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幼儿园玩具制作:小鸭子的一家
标签:玩具制作,鸭子,家 类别:其他材料制作 浏览次数:4047次
幼儿园生活环境布置:请为你喜欢的作品投票
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标签:生活环境,环境布置,手工作品 类别:生活环境 浏览次数:4047次
幼儿教师教育随笔:嘉怡咬人了——走进孩子的生活
刚开学,孩子们在一起学跳集体舞,鞠躬行礼,互相拍手,拉手转圈,交换舞伴……佳宇心不在焉,动作总是跟不上节奏,每做一个动作,嘉怡都要强拉着佳宇去完成。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4047次
寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面,根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平,寻找“最近发展区”,把握教学最佳期,适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”,给予幼儿支持与帮助,
标签:最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育 类别:园本教研 浏览次数:4047次
幼儿园大班主题活动:甜蜜的生活
环境创设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字,用以引发幼儿回忆春节场景。 2.将“福”字取下,“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙,用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片,营造“三八”节欢聚氛围。 3.引
标签:大班教案,主题教案 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4047次
幼儿园托班语言教案:宝宝的魔术车
活动目标: 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣,帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 重点:理解故事大概内容,说出车的名称。 难点:说出这几种车的用途。
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4047次
教学方法:幼儿一日活动中的语言训练
在幼儿园一日活动中,教师应主动调动幼儿语言表达的积极性,善于提出问题引导幼儿思考、问答。在主题游戏中,加强幼儿人际交往的语言训练,运用形象具体的语言,使幼儿“能说”,围绕
标签:教学方法,幼儿,一日,活动,语言,训练 类别:教学互动 浏览次数:4045次
关注幼儿游戏中的“弱势群体”
“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中,用来指学生当中被教师忽视的人群,即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。
标签:教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体 类别:区域游戏 浏览次数:4044次
重视幼儿的礼仪教育
幼儿教师面对的是一群模仿能力及可塑性都较强的孩子。礼仪教育则在幼儿教育中占有较为重要的地位。幼儿日常生活中的言行教养直接影响着将来的民族素质,“三岁看大,七岁看老”,好的行为习惯必须从小养成,幼儿礼仪教育是孩子人生之初的“必修课”。
标签:社会性教育,幼儿礼仪教育 类别:社会性发展 浏览次数:4043次
幼儿园大班语言教案:桃树下的小白兔
活动目标1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件、桃花瓣活动过程一、开始部分:(由一个谜语导入引出故事中的
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4043次

