活动目标 1．练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。 2．培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。 活动准备 软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带―盘，录音机一台。 活动过程 (一)开..

标签：中班体育教案,跳   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4055次

随着课程改革的不断深入，人们越来越认识到“园本课程”开发不仅能提升幼儿园的办园质量，而且能激励教师开展专业反思，实现专业成长。

标签：生存课程,理念,幼儿园,教师,专业素养   类别：队伍建设   浏览次数：4055次

文/北京市延庆县第一幼儿园   解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限，实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点，结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点，和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。

标签：区域游戏,跨班,计划   类别：教学反思   浏览次数：4055次

20世纪末以来，教育质量的重要性已成为国外早期教育机构研究的主题。

标签：幼儿园,教育工作,生命线   类别：教育理论   浏览次数：4052次

幼儿园环境布置：墙面布置——奇妙的脸谱

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,奇妙的脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：4052次

说教材 　　我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点和已有的生活经验，他们对生活事物充满好奇心。

标签：幼儿园大班,数学活动,说课稿,生活中数字   类别：精选说课   浏览次数：4051次

激励是以人为中心的管理思想的主要职能，激励管理是管理的方法之一，在其中，人是管理的主体，激励是管理的核心。

标签：激励管理,幼儿园,运用   类别：管理策略   浏览次数：4050次

活动目标1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。活动准备1.彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。2.富有

标签：大班教案,幼儿园教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4050次

活动目标： 1. 根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2. 绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。3.培养幼儿合作精神。

标签：幼儿园中班,美术活动,春天秘密   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4049次

有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面，根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平，寻找“最近发展区”，把握教学最佳期，适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”，给予幼儿支持与帮助，

标签：最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育   类别：园本教研   浏览次数：4048次