数学区是教师为幼儿创设一个较为宽松自由的学习环境，提供操作材料，引发幼儿独自或自由结伴进行，建构数概念，探究解决问题的活动区域。

标签：幼儿数学区,数学区材料投放   类别：数学教育   浏览次数：4617次

  　一、 课题提出的背景与意义　　　　1.课题提出的背景　　　　本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课

标签：师幼关系,双赢成长,教师专业化成长   类别：队伍建设   浏览次数：4616次

对幼儿园“同题异构”——集体教学活动有效性的思考

标签：同题异构,集体教学活动,有效性的,思考   类别：教学互动   浏览次数：4615次

幼儿园环境布置：墙面布置——小鱼的家

标签：环境布置,墙面布置,小鱼   类别：活动室布置   浏览次数：4615次

幼儿园活动区布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4614次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——美丽的公主

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,美丽的公主   类别：废旧材料制作   浏览次数：4613次

幼儿园 小班 科学教案 好玩的夹子

标签：幼儿园,小班,科学教案,好玩的夹子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4611次

幼儿园环境布置：墙面布置——漂亮的花纹

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幼儿动画图片：苹果 编辑：iris

标签：动画图片,苹果   类别：GIF动画   浏览次数：4607次

语言是人类社会特有的一种现象，是思维必不可少的工具，也是人类进行社会交往的媒介。心理学家研究认为，幼儿期是语言发展的重要时期，因此，培养幼儿的语言表达能力一直是理论与实践工作者关注的重要课题。

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