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剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容,是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长,提高教师的专业素养;开发幼儿潜能,培养幼儿的艺术气质,促进幼儿的个性发展;丰富幼儿园内涵建设,形成鲜明的办园特色。
标签:幼儿园园本课程.剪纸教育价值 类别:园本教研 浏览次数:4804次
幼儿园小班数学教案:学习5以内的计数
活动目标: 1、复习5一杯的计数,进一步感知5以内数的实际意义。 2、通过操作,学习5以内的等量对应。 3、培养观察力和对数的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,5以内数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4802次
幼儿园的环境音乐
环境音乐,正是发挥音乐听觉艺术的独有特点,配合幼儿园生活环节,为幼儿创设听音乐的机会,使他们在音乐环境中,发展音乐听觉能力,培养音乐素养,自然地接受音乐艺术的熏陶、感染、潜移默化的教育。
标签:幼儿园环境音乐,情绪调整,陶冶情操,听觉艺术 类别:音乐教育 浏览次数:4801次
幼儿园活动区环境布置:灵巧的小手
幼儿园活动区环境布置:灵巧的小手
标签:活动区布置,美工区,幼儿作品 类别:活动区布置 浏览次数:4800次
幼儿泥工:卧在地上休息的小马
幼儿泥工:卧在地上休息的小马
标签:幼儿泥工,休息的小马,马年手工 类别:泥工制作 浏览次数:4800次
幼儿园环境布置墙面:香香的蔬菜
幼儿园墙面布置:香香的蔬菜 编辑:stone
标签:墙面布置,蔬菜 类别:活动室布置 浏览次数:4798次
幼儿园大班教案:做你的眼睛
幼儿园大班教案:做你的眼睛
标签:幼儿园大班教案,眼睛 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4798次
幼儿园环境布置:墙面布置——画出喜欢的国画
幼儿园环境布置:墙面布置——画出喜欢的国画
标签:环境布置,墙面布置,绘画作品 类别:活动室布置 浏览次数:4797次
幼儿园大班社会教案--幼儿园需要的标志
目标 1、初步学习根据幼儿园环境、设施、活动的需要,商量出需要制定标志的场所。 2、能大胆地将自己的想法提出来,并会对同伴的建议作补充发言。 准备 记录纸、笔人手一份。 过程 1、引发幼儿为幼儿园制作标志的兴..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4796次
幼儿园大班美术活动:夸张的面具
幼儿园大班美术活动:夸张的面具
标签:幼儿园,大班,美术活动,夸张的面具 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4796次

