托班幼儿和小班幼儿在生理、心理以及认知规律等方面固然具有一致性，但由于年龄和心理发展水平的不同，在实施教育的过程中也要考虑其差异性。

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幼儿教师教育随笔：我和爸爸

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活动目标1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。活动准备1.彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。2.富有

标签：大班教案,幼儿园教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3961次

        从今年起，符合福建省中小学、幼儿园中级(一级)教师职称(职务)标准(任职)条件，拟申报中小学、幼儿园中级(一级)专业技术资格

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“做中学”科学教育提倡为幼儿提供充分的科学探究机会，使他们在科学探究过程中体验学习科学的乐趣，增长科学知识，增强探究能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。

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幼儿园区骨干公开课教案：去春游

标签：幼儿园,区骨干,公开课,教案,去春游   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3959次

周周爱告状．吃饭时状告“××没吃馒头”，上课时状告“××说话了”，午睡时状告“××没睡觉”……我想，周周之所以爱告状．是因为他正处于“自我中心化”的年龄阶段，一般都从自身角度思考问题，往往会忽视同伴身上的优点，也看不到自身的缺点。

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幼儿园小班 艺术 音乐 教案 小鸡小鸡在哪里

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幼儿园教师教育随笔：每个孩子都有他的优秀之处

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幼儿园玩教具制作：小刺猬

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