搜索一下 幼儿教 ,共有11324条记录
说起快乐,每个人都会有不同的理解。在我看来,快乐是一种让人内心产生愉悦的心情,能让人做起事来信心百倍,充满无穷力量,快乐是工作中追求的目标! 坦白的说,从最初的无奈到今天不舍得离开幼儿园,从最初
标签:快乐老师,快乐教师,幼师心理 类别:队伍建设 浏览次数:4029次
陈庄镇付窝幼儿园玉米皮制作三间树叶房玩教具
陈庄镇付窝幼儿园玉米皮制作三间树叶房玩教具
标签:陈庄镇付窝幼儿园,玉米皮制作,玩教具 类别:观察记录 浏览次数:4028次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蝴蝶与花
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蝴蝶与花
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,蝴蝶与花 类别:废旧材料制作 浏览次数:4028次
幼儿教师反思:还给孩子童年的快乐
鸣鸣是一个好奇心很强、喜欢找各种小东西玩的孩子。户外活动时她发现地上的扫帚条也能拿起来津津有味地玩上半天。 一天户外活动时,我发现几个孩子围着鸣鸣直嚷嚷:“你快把它扔了,那东西不能带回去!”“那是脏的,赶..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:4027次
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷 早饭后,我去盥洗室洗抹布,发现水池不渗水了。仔细一看,不知是谁把吃剩下的花卷塞到了下水口里。发现问题后,我没有马上去查问,而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。一会儿,盥..
标签:幼儿教师反思笔记 类别:教学反思 浏览次数:4026次
宁夏幼儿园以园为本教研制度建设工作的阶段性总结与思考
自2007年起,为了提高宁夏学前教育的质量,建立一支外树良好专业形象、内练较高专业素质的教师队伍,宁夏回族自治区教育厅教研室在全区范围内开展了“幼儿园以园为本教研制度建设工作”。
标签:以园为本,教研制度建设 类别:园本教研 浏览次数:4026次
幼儿园大班社会教案:消防车的故事
活动目标1、知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。2、了解特殊用途的车的用途及基本装备。3、通过情景游戏,了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性。活动准备1、消防车救火、救护车救人、警车抓坏人的视频。
标签:大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4026次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——落叶
幼儿园玩教具制作:废旧材料——落叶
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,落叶 类别:废旧材料制作 浏览次数:4025次
幼儿园大班美术教案:画桥
教学目标:1、幼儿大胆想象自己想要桥,体验想象画的乐趣。2、知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。3、能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。教学准备:白纸、水彩笔;各种桥的图片、背景音乐;幼儿有关于桥
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4024次
幼儿教师教育笔记――“饭里有毒”
幼儿教师教育笔记――“饭里有毒” 一天中午,我正忙着盛饭,突然听到有个孩子大喊:“老师,杰杰把饭倒了。”我走过去一看,这一桌的孩子都在用小勺子把饭一勺勺地往桌上倒,嘴里还一个劲地叫着:“饭里有毒,饭里有毒,我不..
标签:幼儿教师教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4022次

