活动目标： １、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系。 ２、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神，提高他们解决问题的能力。 活动准备： １、幼儿人手两、三个小件物体..

标签：幼儿园大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3837次

幼儿园玩教具制作：小牛

标签：玩教具制作,机器牛   类别：纸制品制作   浏览次数：3837次

活动目标：　　1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。　　2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。　　活动过程：　　一、开始环节　　1.导入环节　　师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3837次

幼儿园小班科学教案：投纸球

标签：幼儿园,小班,科学教案,投纸球   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3836次

如何充分利用家长资源，形成家园教育的合力越来越受到幼教工作者的关注。配合武汉市新时期保教实验，我园通过积极尝试引导家长进课堂，开发家长资源，促进家园共育。

标签：家长进课堂保教实验探索   类别：家园社区   浏览次数：3836次

幼儿园玩教具制作：茶水台

标签：纸筒,纸箱,茶水台   类别：废旧材料制作   浏览次数：3835次

幼儿园玩教具制作：灰太狼

标签：玩教具,灰太狼   类别：纸制品制作   浏览次数：3834次

幼儿园生活环境布置：教室大门布置

标签：生活环境,环境布置,教室大门   类别：生活环境   浏览次数：3834次

今天户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一起进行了热身——自由拍球活动。然后，告诉孩子们，现在我们来练习双手交替拍球，

标签：教育随笔,调动积极性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3834次

目标　　1.安静地倾听故事。　　2.知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。　　准备　　图片、小碗和小勺、故事磁带。 　　过程　　一、倾听故事第一遍。　　――我们这里来了一位小客人，看看是谁呢?　　――教..

标签：小班语言教案,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3833次