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人体的每一个细胞都会“说话”,时时刻刻都在表达着每个人的心情和感受。很多时候,我喜欢观察身边的孩子,看他们的表情、动作、语言,然后经常猜想,这个孩子爱笑吗?是每天笑呵呵的,还是一天笑两次,或是一天都比较严肃。渐渐地,我常发现有些孩子表情比较冷漠,眼神略为安静,走路相当稳重,总觉得透着丝丝的老成,缺少些快乐、调皮。
标签:幼儿社会性教育,幸福感受力 类别:社会性发展 浏览次数:2635次
为孩子选择合适的学习乐器
在一项非正式的调查中,有95%的父母表示打算在不久的将来让孩子学习演奏一种乐器,甚至有一些孩子已经在学习一种乐器了。
标签:孩子,合适的,学习,乐器 类别:资源共享 浏览次数:2633次
给孩子制定规则的技巧
我们要让宝宝自由成长,但自由的底线是规矩,没有规矩不成方圆。事实上,宝宝会不会守规矩,能不能守规矩,妈妈是起决定作用的那个人。让我们一起来看看,作为妈妈,你应该怎么做,做些什么?才能让你的孩子变成最乖的宝贝儿?有六条技巧你可以参考。
标签:制定规则 类别:习惯养成 浏览次数:2633次
幼儿教师教育随笔:让孩子尽情地说
幼儿教师教育随笔:让孩子尽情地说
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,尽情说 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2628次
让孩子快乐的绘本
带着“推动绘本教育科学发展”的希望,由《东方娃娃》杂志社、《早期教育》杂志社主办的2012年首届“华语地区绘本教育·北京”论坛于5月l0日~13日如期召开。“让孩子快乐的绘本”是《东方娃娃》主编、知名绘本作家周翔在本次论坛上发言的主题,论坛上的诸位主讲人,在发言中无不透着这一思想。
标签:幼儿园绘本阅读,孩子快乐绘本 类别:语言教育 浏览次数:2628次
幼儿教师教育随笔:用适宜的方式为孩子发奖状
发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式,我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2628次
幼儿教师教育随笔:怎样看待孩子就怎样做教师
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象,而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2625次
带孩子走进银行
目前,家庭经济条件都普遍不错,有的家长会在平时给孩子一些零花钱,而逢年过节的时候,孩子们也会从长辈那里得到压岁钱。于是班里出现了这样的情形:孩子们会不自觉地聚在一起,比一比谁的零花钱多,比一比谁的压岁钱多。对于..
标签:家庭,经济条件 类别:资源共享 浏览次数:2623次
采用多种形式教孩子学习各项生活、劳动技能(王海红)
(1)在家庭中,可以让孩子当老师,教爸爸、妈妈洗手、扫地等,巩固所学的技能。 (2)通过讲故事“自己的事情自己做”、“我帮妈妈做事情”,与孩子一起唱“劳动最光荣”,念诗歌“别说我小”以及观看有关的电视节目等,让..
标签:自理能力 类别:资源共享 浏览次数:2622次
为孩子打开阅读之门
提记:阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门,让孩子享受阅读的快乐是教师的期望。在绘本阅读活动中,如何挖掘绘本价值进行有效阅读指导是关键。本文以绘本的选择和利用的误区为出发点,从选好书,挖
标签:绘本,阅读,选择 类别:园长研修 浏览次数:2622次