如何观察植物——种子
作者: 来源: 上传时间:2012-02-22
对植物的观察
在幼儿的生活中到处都可接触到各种各样的植物,马路两旁宽阔的林荫道,高大的阔叶树遮蔽着烈日,街头、花园里铺着绿茵茵的草地,盛开着四季花卉,这些景象城市幼儿天天可见,农村幼儿更是随处可见一望无际的庄稼,丰收的果园。幼儿生活的幼儿园也像一座美丽的大花园,春天盛开的鲜花万紫千红,夏天树木繁盛,郁郁葱葱,秋天果实累累,而幼儿却往往视而不见,并没在意它们的变化,或者对这些一扫而过,这主要是幼儿没有学会观察的方法,教师必须抓住时机引导幼儿进行观察。观察植物主要在幼儿园内进行,幼儿园内如果绿化较合理,就为幼儿提供主要在幼儿园内进行,幼儿园内如果绿化较合理,就为幼儿提供了观察的好场所。教师可利用科学活动时间或带领幼儿散步等时间,带领幼儿对幼儿园内的植物进行有计划地观察,对植物的叶、茎、花、果实、种子等器官作较为仔细的观察,了解它们的特点,并根据四季的变化了解植物的生理变化,初步掌握植物生长、开花、结果等规律。在观察过程中教师应用自己的情感和语言感染孩子,使他们产生兴趣,并根据幼儿年龄特点选择色彩鲜艳或有趣的东西作为观察对象。当孩子感兴趣以后,就会集中注意力,然后再逐步教给他们观察的方法。如小班幼儿年龄较小,主要通过对各种颜色花卉的观察,对高大树木、绿色草地、丰硕果实的观察,形成初步的植物的概念;中班幼儿除观察植物的叶、花、果实和种子外,还可对植物人为分类中的蔬菜、水果、粮食进行观察、辨认;大班幼儿则主要是按植物分类进行观察,并结合自然角、科学角的活动对植物的生长发育规律进行观察,学会更多有关植物的知识。
种子的观察
种子是种子植物的繁殖器官,被子植物的种子外面包被果皮。秋天是收获植物果实和种子的季节,可利用这一机会组织幼儿收集各类种子,观察它们的颜色、形状以及结构,并比较它们的异同,还可让幼儿结合自然角进行的种子发芽活动观察其过程,了解植物的种子发芽需要足够的水分、充足的空气和适宜的温度,懂得植物的种植一般在春天和秋天进行。
适合幼儿观察的种子一般有大豆、花生、蚕豆、西瓜、向日葵、麦、稻、玉米等。
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