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幼儿园管理策略：从文化建设入手提升办园质量
标签：幼儿园,管理策略,文化建设,提升,办园质量 类别：管理策略 浏览次数：3823次
幼儿教师教育随笔：关注幼儿午休质量提高
案例内容： 最近，班里来了两位新老师，对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时，有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”，比如翼儿，中午“
标签：幼儿园午休,午睡,教师随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3790次
幼儿园工作质量评价考核制度
幼儿园工作质量评价考核制度
标签：幼儿园,工作,质量评价,考核,制度 类别：管理策略 浏览次数：3750次
勤学善思重提升学以致用保质量
有幸参加由江安县教育局组织，县教师学习与资源中心承办的江安县2015年保教主任培训班的学习。通过培训学习，我更加明白学习既是立身之本、创新之源，
标签：勤学善思,学以致用 类别：师德与演讲 浏览次数：3738次
多方协作，医教结合提升区域早教质量
《宝山区学前教育三年行动计划(2011—2013年)》中明确指出：依托“高危婴幼儿医教结合早期干预”实践研究成果的推广，建立部门合作，创建医教结合的早教信息平台，并形成医教结合的管理网络；创造医教结合的条件，设置学前特殊教育教学点。
标签：医教结合,区域早教质量 类别：管理策略 浏览次数：3730次
幼儿园科学小实验：空气的质量
幼儿园科学小实验：空气的质量
标签：幼儿园,科学,小实验,空气的,质量 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3604次
在积木游戏中实现高质量的师幼互动
积木是幼儿园里最常见的“玩具”，也是幼儿的基本学习材料之一，因其使用方法灵活多样，深受不同年龄幼儿的喜爱。本案例中，我们就完整看到了幼儿自主学习、创造的过程。
标签：积木游戏,师幼互动 类别：区域游戏 浏览次数：3602次
积聚智慧 归正质优——通过“积点制”提升保教质量
保教质量是幼儿园的生命，是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程，要做到扩大规模与提升质量并举，幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时，加强了方向引领，尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系，通过机制变革，促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。
标签：保教管理,教学质量 类别：管理策略 浏览次数：3504次
第三方评估：突破幼儿园教育质量评估困境的新思路
幼儿园教育质量评估在我国已开展多年，无论是对于国家监督管理幼儿园，还是提升幼儿园教育质量都发挥了重要作用。但在取得成绩的同时也饱受诟病。如何改善幼儿园教育质量评估已成为幼儿教育领域的热议话题。目前在国际幼儿园教育质量评估和其他领域中，第三方评估得到大力推广，其独有的优势或许可以为突破现有幼儿园教育质量评估困境提供新的契机。
标签：第三方评估,教育质量评估 类别：教育理论 浏览次数：3413次
促进保教质量是幼儿园可持续发展的生命线
幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展，关系到幼儿园的生存与发展。因此，我园历来重视幼儿园的保教质量工作，努力从各方面促进幼儿园保教质量的全面提高。
标签：幼儿园保教质量,幼儿园可持续发展,幼儿园生命线 类别：园务工作 浏览次数：3394次