《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”.

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幼儿园环境布置：图书角7

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幼儿园活动区布置：自然角

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在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。

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幼儿园活动区布置：自然角——小猪

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿教育反思――转变教师角色意识,适当调整教育行为 《纲要》要求，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者”，“关注幼儿在活动中的反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互..

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幼儿园活动区布置：自然角环境

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幼儿园活动区布置：自然角——植物快长

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