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活动目标:1.乐于探索绳的不同跳法,初步学会双人跳绳的技巧。2.增强动作的协调性,发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。活动准备:每位幼儿一根跳绳,幼儿已有双脚同时跳绳的经验。活
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2945次
幼儿园小班美术教案:画荷花
【活动目标】1,在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)2,大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)【活动准备】材料准备:画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。认知准备:日
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幼儿园小班健康教案:我的早餐
【活动目标】1.运用已有的生活经验进行接话游戏,在接话游戏中,知道动物们喜欢吃的“营养早餐”。2.了解营养搭配好的早餐有利于身体健康,知道吃东西幼儿不挑食。3.乐于参加活动,体验活动的快乐。【活动准备】1.与早
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幼儿园区角布置:自然角15
幼儿园区角布置:自然角15
标签:活动区布置,自然角,窗台 类别:活动区布置 浏览次数:2944次
米老鼠图片
米老鼠图片
标签:米老鼠,动画 类别:GIF动画 浏览次数:2944次
幼儿歌曲课件:美丽的小鲤鱼
幼儿歌曲课件:美丽的小鲤鱼。
标签:幼儿歌曲课件,小鲤鱼 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:2944次
点滴小事见精神 后勤工作树品牌
“幼童之家”是我们实验幼儿园的品牌标志。一个品牌形象是一个园所服务质量的凝聚。作为一名后勤人员,理应树立良好的服务意识,从点滴小事人手,为每一位成员及家长提供高品质的服务保障。
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视频:监拍幼儿园老师狂扇5岁幼童耳光
标签:幼儿园,老师,狂扇5岁女童 类别:新闻资讯 浏览次数:2944次
情感性处理策略在学习活动中的运用
在学习活动三维目标的达成过程中,情感目标的达成往往最容易被教师忽视。为此,我们尝试在幼儿学习活动中运用情感性处理策略,以有效达成情感目标。现以大班学习活动“獾的礼物”为例,来谈一谈情感性处理策略在幼儿学习活动中的具体运用。
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童诗四首
童诗四首
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