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[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
标签:生态式区域活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:3620次
幼儿园小班健康教案:认识五官
活动目标:1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。初步了解五官的用处。2、教育幼儿学会保护好自己的五官。活动准备:1、小镜子人手一面。2、五官可以活动的脸谱一幅。3、《小手拍拍》歌曲磁带。活动重、难点:1、准确
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3620次
生活小常识――下雪天,路为什么特别滑?
其实,没有人踩过的雪地一点也不滑,所以下雪后第一个在雪地上走的人,是不会滑倒的。雪被人踩过或被车压过以后,会结成一层冰,人走在冰面上就感到非常滑了。 为什么人踩过或车压过以后,雪会结成冰呢?原来,冰一受到压力,..
标签:生活小常识 类别:生活百科 浏览次数:3619次
幼儿园环境布置:自然角环境
幼儿园环境布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3619次
体育游戏:妈妈找宝宝
体育游戏:妈妈找宝宝
标签:体育游戏,妈妈找宝宝 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3619次
以情趣为导向,建构目标化活动区
在提供活动区材料时,教师应根据幼儿的年龄特点和需求,有针对性地投放蕴涵教育目标的材料,创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。
标签:区域活动,目标化活动区 类别:环境创设 浏览次数:3619次
《秋天的图画》主题教学活动反思
秋天来了,秋天来了,秋天在哪里?苹果成熟了,小声的说:“秋天在这里!”菊花开了,快乐的说:“秋天在这里!”稻子点点头,高兴的说:“秋天在这里!”
标签:幼儿教师反思,秋天的图画,主题活动反思 类别:教学反思 浏览次数:3619次
从小画书中感悟人生大智慧
喜欢上一本书,有时不是主动的选择,而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中,听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话:“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言,让我重新走进绘本,开始尝试把自己变成不识字的儿童,把注意力集中到对图画的体验上,而不再仅仅通过文字了解故事情节。
标签:绘本教学,小画书,人生大智慧 类别:师德与演讲 浏览次数:3619次
幼儿教师教育随笔:孩子的午睡
现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子午睡 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3619次
幼儿园大班健康活动《晒袜子》教学反思
本周我进行了一节公开课的展示活动--《晒袜子》,此活动其实是一节托班下学期的生活活动,主要的知识目标是让幼儿在游戏化的情境中知道一双袜子有两只、并且是一模一样的。
标签:幼儿园大班,健康活动,晒袜子,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3619次