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随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁_半的小朋友。
标签:信息技术,幼儿园一日活动,过渡环节 类别:教学互动 浏览次数:3627次
泥工制作:独酌老翁
标签:泥工制作 类别:泥工制作 浏览次数:3627次
幼儿园托班语言活动设计--元宵节
活动目标 1、喜欢和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。 活动准备 1、各种花灯若干。 2、图片 活动过程 1、教师请幼儿玩灯,引导幼儿观察并相互交流:玩的是什么灯?过什么节玩灯?大家一起玩灯,..
标签:托班语言教案,元宵节 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3626次
从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构,在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务,因此,让家长不仅仅会“看热闹”,还会“看门道”,使幼儿园教育和家庭教育相融合,这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签:幼儿园家长开放日,引领式开放活动 类别:家园社区 浏览次数:3626次
运用“互助共享”策略 提高幼儿园课程实施的质量
课程的开发是幼教工作者关心和感兴趣的一个课题。在课程开发热潮的引领下,课程内容越来越丰富,课程资源越挖越深入。
标签:互助共享策略,幼儿园课程质量 类别:课程模式 浏览次数:3626次
幼儿园小班亲子游戏:钥匙开锁
准备:一把钥匙,一把锁。 方法:先表演给孩子看,如何才能用钥匙打开锁,接着就让他自己去开锁,
标签:幼儿园小班,亲子游戏,钥匙开锁 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3626次
瑞吉欧教育者对“空间”的理解
建筑师或教育管理者也能建造出漂亮的学校,但如果在那儿工作的老师们既不反思,也不想去深化自己对“生活在某空间中意味着什么”的理解,那一切都是白费力气。我们必须要回到我们的初衷,再去作出空间规划的决策。比如说,根据尊重儿童的哲学理念塑造空间,将简单的对卫生保健的关注转化为对儿童真正的关爱,将对物体的单纯操作转化为交流沟通。
标签:瑞吉欧教育,空间理解 类别:瑞吉欧 浏览次数:3626次
教师与课程实施
教师与课程实施(teachers in curriculum implementation) 教师是课程的实施者,课程是否能达到预期的效果,教师是关键的因素。教师“领悟”的课程,即对课程所要体现的思想、原理..
标签:课程实施,教师 类别:课程模式 浏览次数:3625次
圣诞节:装饰圣诞树
圣诞节:装饰圣诞树 编辑:iris
标签:圣诞树,圣诞节 类别:节日 浏览次数:3625次
幼儿园活动区布置:美工区——作品展
幼儿园活动区布置:美工区——作品展
标签:活动区布置,美工区,泥工作品 类别:活动区布置 浏览次数:3625次