活动目标： 1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩，发准读音。 2、通过认读活动，初步了解汉字的一种规律，即以“口”为偏旁的字均与口有关系。 3、知道汉字的结构，培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备： 1、教具：字卡叽、..

标签：中班阅读活动,动物的叫声   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3779次

一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..

标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3779次

主要涉及领域：科学、艺术 　　设计意图： 　　《纲要》中提出，“美术教育教学目标的定位，应淡化技能技巧方面的要求”，把幼儿的个性、创造力、表现力、审美情趣等非美术技能目标提到了一个新的高度。

标签：幼儿园中班,科学活动,可爱的小鸡   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3779次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3777次

幼儿园大班数学活动：小水兵军工厂

标签：幼儿园,大班数学活动,小水兵,军工厂   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3777次

活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3776次

设计意图： 　　《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的：初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出，数学活动的内容应具有生活性，教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息，

标签：幼儿园大班,科学活动,门牌号码   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3776次

  每一幅名画都有其独特的审美价值。教师在引导幼儿欣赏时，应分析其绘画风格，明确欣赏重点。其中适宜的提问可以调动幼儿参与名画欣赏活动的积极性，从而领会名画的形式美和内容美，提高审美表现力和创造力。

标签：名画欣赏,提问,重点   类别：教学互动   浏览次数：3775次

幼儿园大班语言领域：早期阅读活动——医院游戏

标签：幼儿园大班语言领域,早期阅读活动,医院游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3775次

坐坐好，仔细听，来听老师讲故事，来听老师把歌唱，老师问又问，我来学又学，努力学习新知识，将来我把祖国保。

标签：幼儿园一日生活儿歌教育活动   类别：儿歌   浏览次数：3774次