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特特聪明伶俐,可就是管不住自己,总是把老师提出的要求当成耳旁风。户外活动时,老师组织幼儿玩“老狼老狼几点了”的游戏,为了防止幼儿发生危险,老师要求幼儿在软地上跑,不要跑到硬地上去。可转眼间,特特就像一只敏捷的小动物一样,在硬地上飞速地跑起来。
标签:面对,不遵守,规则,孩子 类别:社会性发展 浏览次数:8475次
幼儿园说课稿――7天以内数的守恒
幼儿园说课稿――7天以内数的守恒 说活动教材 守恒包括数守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。 中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维..
标签:幼儿园说课稿 类别:精选说课 浏览次数:8474次
如何激发小班幼儿参与晨间活动的兴趣
小班的幼儿刚踏入幼儿园不久,由于年龄特点和认识水平有限,不能认识到晨间活动对自身身体的意义,幼儿间的社会交往能力与意识薄弱。因此,幼儿在活动过程中未能主动积极地投入,有时甚至情绪低落。观察幼儿的晨间活动后,发现存在一些不合理现象:
标签:幼儿园小班幼儿,晨间活动,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:8474次
幼儿园小班六一游园游戏活动
1、企鹅运蛋 游戏准备:水果玩具若干 游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。
标签:幼儿园小班,六一游园活动 类别:区域游戏 浏览次数:8473次
小班表演游戏也精彩
小班幼儿思维具体形象,喜欢模仿别人,喜欢学说故事中的对话,相比大孩子,他们似乎更容易沉浸到童话的世界里去快乐游戏。
标签:小班表演游戏 类别:语言教育 浏览次数:8472次
幼儿教师评价评语:中班幼儿年终评语
1、你是老师的小帮手,做任何事情都耐心细致、有条理;你会主动帮助小伙伴,从不为一点小事斤斤计较;你喜欢看图书、玩玩具,图画画得越来越漂亮。进步最大的是,你学本领时大胆举手回答问题的次数越来越多了;记得在那次测试
标签:评价评语,幼儿评语 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:8471次
亲子游戏:串珠子
亲子游戏:串珠子
标签:亲子游戏,串珠子 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:8470次
动物世界――鸡有耳朵吗?
鸡和猫啊、狗啊这些小动物一样,头上也长着耳朵。鸡有了耳朵,才能听见主人的呼唤,小鸡有耳朵,才能听见母鸡的叫声,回到母鸡的身边。 不过,鸡的耳朵和猫、狗的耳朵不一样,它不是竖在头顶上,而是长在眼睛的旁边,而且鸡的..
标签:动物世界,鸡 类别:动物世界 浏览次数:8467次
幼儿园儿童歌曲:《童年在长大》
幼儿园儿童歌曲:《童年在长大》
标签:幼儿园儿童歌曲,《童年在长大》 类别:儿童歌曲 浏览次数:8467次
如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节 类别:课改纲要 浏览次数:8467次

