一、急脾气——“兔"宝宝的教育法则　　　　这类孩子一般有着聪明的头脑，和同龄的孩子在一起时，能明显表现出敏捷和灵活的特点，并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点，那就是缺乏耐力。

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　　下面我们分别来讲一下这“三会”: (1)怎样报火警?　　　　《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

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在一次数学游戏活动中，我与孩子们玩了一个智力游戏：“一个正方形，剪掉一个角，还剩几个角?”小昭是大家公认的聪明孩子，他大声地回答：“还剩3个角。”

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【活动目标】 1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。 2、学习区分里外。

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【活动目标】 　　1、通过动手操作、探索等方式来了解虹吸原理，尝试利用虹吸原理帮鱼缸换水。 　　2、尝试根据猜测和实践填写记录表，学习表述自己的实验结果。

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我们总是希望孩子能够学的多好多好，但其实很多时候，我们怎么想并不重要，重要的是孩子究竟对学习这件事是怎么看的，他有没有学习的兴趣。今天上午，我教幼儿学习儿歌《小雪花》，我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图，然后进

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活动目标：1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子活动过程：一

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当拿到《和孩子一起跳舞》这本书前，我早已在网络上听说了它的精彩。如今，它像一封解析幼儿教师困惑的心灵鸡汤之信，传送到我的手中。首先深深吸引我的是封面上的图画，

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活动目标 1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。 2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。 3、练习画封闭的圆 形。

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一、引言：情感教育的含义 　　情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，

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