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《上海市学前教育课程指南》提出“要增强课程选择性……允许不同条件的幼儿园根据实际情况和本园幼儿的特点对课程进行园本化的设计”。
标签:幼儿园艺术领域,多彩表演,拓展型课程建设 类别:音乐教育 浏览次数:6239次
幼儿教师观察记录:娃娃家里的小事故
娃娃家是幼儿最喜欢玩的地方之一,今天敏敏第一个来到娃娃家。她一到玩玩家就抱着娃娃说,“娃娃我来抱抱你,今天外面在下雨,有点冷,你都没有穿衣服呢,我帮你拿件衣服穿。”这时陆雨妍也进了娃娃家。手脚麻利的敏敏已经从衣
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6239次
幼儿园生活环境布置:值日生的职责
幼儿园生活环境布置:值日生的职责
标签:幼儿园生活环境布置,值日生的职责 类别:生活环境 浏览次数:6238次
幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义,主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中,幼儿教师可以创设多种游戏形式,同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略,促进幼儿语言与身心健康发展。
标签:幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读 类别:语言教育 浏览次数:6237次
幼儿园环境布置:墙面布置——公共汽车
幼儿园环境布置:墙面布置——公共汽车
标签:环境布置,墙面布置,汽车 类别:活动室布置 浏览次数:6237次
幼儿园家园联系栏布置:成长足迹
幼儿园家园联系栏布置:成长足迹
标签:家园联系栏,成长,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6237次
幼儿园小班手工制作:“娃娃家”中的空调
玩具名称:“娃娃家”中的空调适用游戏:娃娃家游戏适用年龄段:小班制作材料:未来星牛奶纸盒、白纸、红、绿地毯、黑色、黄色及时贴
标签:幼儿园小班,手工制作,娃娃家空调 类别:美术教育 浏览次数:6237次
幼儿园中班社会活动:我和弟弟妹妹不一样
活动目标: 1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同,感受自己是一个中班的小朋友,为自己变能干而高兴。 2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。
标签:幼儿园中班,社会活动,弟弟妹妹不一样 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6236次
幼儿园生活环境布置:天气日志
幼儿园生活环境布置:天气日志
标签:生活环境,天气预报,日历 类别:生活环境 浏览次数:6236次
幼儿园大班美术活动:小小运动家
幼儿园大班美术活动:小小运动家
标签:幼儿园大班美术活动,小小运动家 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6236次

