尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们: 　　大家好!这天我演讲的题目是《爱的力量》。 　　一个早晨，我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方——风景秀丽的xx小学。刚踏进校园，远处就走来一个熟悉的身影，手里提着一个大西瓜，笑眯眯地叫：“曹老师，我等您很久了，告诉你一个好消息，我被安徽大学录取了。”

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活动目标：1、通过让幼儿看图说话，提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练，提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备：故事课件、光盘活动过程：开始部分：教师交待活动主题，引起幼儿的活动兴趣

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2411次

活动目标：1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子活动过程：一

标签：小班教案,幼儿园教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2411次

一、活动目标 　　(一)认知目标 　　1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 　　2．通过学习短句"自己穿衣服"、"自己刷牙"、"自己洗脸"、"自己吃饭"等，初步培养幼儿发散性思维。

标签：幼儿园小班,语言活动,自己事情,自己做   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2411次

本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中，对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应，集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。　　一、举案例　　案例（一）：拍广告　　一天上午，聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..

标签：你该怎么办,案例分析   类别：教学互动   浏览次数：2410次

幼儿时期是行为习惯、学习习惯、饮食习惯、卫生习惯等习惯养成的重要时期，也是习惯养成的关键时期。作为一名基础教育工作者要认真对待孩子的一举一动、一言一行，把握好教育时机，用孩子们易于接受的方法，养成良好的习惯。 ..

标签：正确处理幼儿的行为   类别：教学互动   浏览次数：2410次

这天，小兔找到小狗，说：“小狗，我们赛跑吧！”　　小狗看了看长满青草的山坡，问：“是比上坡，还是比下坡？”　　小兔说：“都一样！”小狗想了想说：“好吧，我们明天上午在这儿比赛！”　　当晚，小狗找到大乌龟，问：“..

标签：幼儿童话故事,狗兔赛跑   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2410次

玩教具制作――海星宝宝

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随着我国经济体制改革的不断深入，幼儿园之间的竞争也日益激烈。幼儿园到底在竞争什么？如何适应社会与家长的需要，求得可持续发展，一直为我们所关注。

标签：幼儿园,竞争,什么   类别：管理策略   浏览次数：2410次

我儿子4岁，比较听话。可自从前几天感冒闹了肺炎，输了几天液，就变得娇气任性了许多。现在虽然病好了，娇气任性却没改，凡事一不依着他就哭闹耍脾气，而且变得非常黏我，洗澡、睡觉、穿衣、吃饭，所有的事都只能我来，别人统统不行。

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