活动目标：
    1．感受沙子不同的绘画方式，了解两种色彩混合的变化；
    2．能大胆尝试用沙子进行绘画，并用滴管给沙子上色；
    3．能专注地制作彩沙画，并乐意分享自己的作品。
    活动准备：
    胶水、沙子、颜料、纸、塑料滴管、毛巾、布。
    活动过程：
    一、感知体验：沙子怎么不掉
    1．师：我们来比赛，看谁能让画里的沙子不乱跑，把它固定在纸上。
    2．幼儿尝试操作，探索固定沙子的办法。
    3．教师示范：秘密在这里，看!先用胶水在纸上画出想要的图案，再在有胶水的地方撤上沙子。
    二、幼儿尝试用沙子在纸上作画，教师巡回指导
    1．构图——用胶水作笔，在纸上把想画的图形画出来。
    2．撤沙——在有胶水的地方撒上一层沙子。
    三、感受彩沙画的色彩机理美
    1．揭开桌子中间被布遮着的彩色颜料水，教师：看，老师还准备了什么?对，老师准备了很多漂亮的颜色水，还有滴管。
    2．师：你们可以用滴管把彩色的颜料水滴到沙子上，就能给沙子涂颜色啦!我还有个秘密要告诉大家，颜色和颜色挨在一起会变魔术。待会你们一定要仔细观察，看看他们到底变了吗?
    幼儿边操作，边观察颜色滴上去后沙子的变化，感受侵染的效果。
    3．将幼儿喜欢的不同颜色陆续地往沙子上空白的地方滴，观察不同的颜色在沙子上相混合的色彩变化。
    4．师：刚才你们看到颜色宝宝们有变化吗?
    师：对!你们都发现了，颜色宝宝们遇到一起，就会有很多的变化。
    四、照片展示，作品分享
    1．在指导巡视时，把幼儿画好的作品拍下来。
    2．师生共同分享交流作品的含义。
摘自：《幼教金刊》2016.05
编辑：cicy