活动目标
　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
　　2．学习画出人物脸部的特征。
　　3．激发热爱老师的情感。
　　活动准备：铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
　　活动过程
　　1．导入。
　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
　　(2)幼儿向班级老师问候节日好。
　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
　　2．让幼儿了解教师节。
　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
　　3．观察我的老师。
　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
　　(2)教师提问。
　　老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
　　4．幼儿给老师画幅画。
　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
　　教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。
　　5．幼儿给老师送上教师节的礼物。
　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句："老师，祝您节日快乐!"
编辑：cicy