活动目标
      1．观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。
      2．尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
      活动准备
      1．材料准备：黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。
      2．经验准备：在班级自然角投放鲫鱼，幼儿有初步的认识。
      活动过程
      一、认识鲫鱼，激发幼儿绘画的兴趣
      1．认识鲫鱼的基本外形特征。
      师：我们班养了鲫鱼，小朋友都见过鱼，鱼是什么样子的?
      出示图片1并小结：鱼有头、身体、尾巴三部分，头上有眼睛，身体上有鱼鳍。
      2．观察鱼鳍的形状
      师：鱼靠什么在水里游呢?鱼鳍长在哪里?是什么形状的?
      引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，并且形状也各不相同。
      二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式，学习鱼鳞的画法
      鱼是什么颜色的?身体表面长着什么(鱼鳞)?
      1．师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。(出示图片2。)
      小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。
      2．师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢?  (出示图片3。  )
      3．学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。
      三、幼儿作画，教师指导
      1．师：今天我们用这种银色的水笔画画，可以画出亮闪闪的鱼鳞。
      2．教师出示图片幼儿欣赏，引导幼儿添画。
      师：水里还会有其他各种各样的鱼，我们来欣赏一下。  (出示图片4、5、6、7。)
      我们还可以添画些什么(石头、水草、贝壳、珊瑚等)?
      3．幼儿作画，图片欣赏自动播放，教师巡回指导。
      四、展示作品，交流分享
      展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己的作品，说出自己最喜欢的鱼。
编辑：cicy