活动目标
      1．在滴色和添画中，感知画面的变化。
      2．愿意参加玩色活动，体验玩色的乐趣。
      活动准备
      1．红、黄、蓝等水粉颜料放在洗净的眼药水瓶里，铅画纸、小毛巾、棉签、盆等。
      2．电视机、视频转换仪。
      活动过程
      一、儿歌导入
      1．带领幼儿边念儿歌边做动作：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，一个一个排好队，上去好像爬高山，“哧溜”一下滑下来。
      2．指导语：我们刚才玩了什么?颜色宝宝也想来滑滑梯呢，瞧!这是什么颜色?  (认识红、黄、蓝、绿四种颜色。)
      二、观察体验
      1．教师滴色示范。
      ①边念儿歌边示范滴色，当儿歌念到“上去好像爬高山”时，瓶子点在纸中央，提问：颜色宝宝站得高吗?  (让幼儿了解颜色宝宝站得越高滑得越开心。)
      ②随机提醒：颜色宝宝滑下来坐在哪里(毛巾上)?那它肯定没有摔疼!
      2．幼儿滴色体验。
      请一位幼儿上来滴色，重点指导颜色宝宝站的位置。
      三、尝试操作
      1．滴色操作。
      ①提醒幼儿颜色宝宝喜欢站得高、滑得远。
      ②引导幼儿感知画面的变化并能大胆用语言表述：颜色宝宝玩的滑梯好像什么?
      2．添画操作。
      ①出示棉签：棉签看到颜色宝宝玩的滑滑梯这么有趣，它也要来做游戏了。你们猜，它会在上面变什么呢?  (引导幼儿大胆猜测并讲述。)
      ②请幼儿用棉签来变魔术。
      四、交流分享
      想象活动：你变出了什么?
编辑：cicy