西安某幼儿园给全园幼儿喂处方药事件，又一次将学前教育推到了“风口浪尖”，引发了对幼儿园教育的信任危机。令人费解的是，园方给幼儿集体喂处方药的理由是保障出勤率。追求幼儿出勤率，本来无可厚非。幼儿出勤率高的前提是不生病或少生病，归根到底是增强幼儿体质，提高幼儿身体免疫力。增强幼儿体质的方法有很多，该幼儿园却采用给幼儿集体服药的方法，这不仅伤害了幼儿身体，而且背离了办教育的宗旨，甚至有违法之嫌。
      与以往的虐童事件、意外伤害事件主体是一个人或少数几个人不同的是，这次事件是幼儿园全员参与的行为。有人也曾经质疑，“难道这所幼儿园就没有一个教师出来反对吗?”“难道没有一个有良知的教师吗?”
      如果说浙江温岭出现的幼儿园教师拎耳朵等虐童行为还是某一个人的恶行，那西安幼儿集体被服药则反映的是一个团队之“恶”。此次事件从表面上看，似乎是职业道德问题或利益问题，甚至有人把它归于民办园问题，实际也是监管问题。
      今天一个“丑闻”，明天一个“曝光”，使整个幼儿园教师队伍蒙受耻辱，这是在为我们敲响“警钟”啊!教育者不能只靠“良知”来约束，健全法制是唯一解决之道。
      笔者以为，应从以下几个方面人手：一是将教师职业操守写入法律法规，变道德约束为法律制约，使那些敢碰触道德底线者得到严厉制裁；二是建立儿童伤害“连带责任”追究制度，减少幼儿园教师集体违法事件；三是建立园长培养选拔制度，改变目前这种“公立园有人就能上”“私立园自我任命”的非专业做法；四是从立法层面，确定幼儿园教师应有待遇和社会地位，鼓励优秀学生考取学前教育专业，从源头上做到“高起点”“高素质”，使幼儿园教师队伍真正步入职业化、专业化轨道；五是加快民办托幼办学立法进程，使占到“半壁江山”的民办托幼机构办学行为的监管做到有法可依，违法必究，让那些头脑中只有“赚钱”二字的商人不敢触犯刑律。
      (《中国教育报》2014年3月16日  张振平／文)
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