1.要有新的教学理念

理念是行动的灵魂，教育理念对教学起着指导和统帅的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育理念中生发出来的，作为实施新课改的教师，就必须有与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念。

2.要有精深的专业知识和渊博的综合知识素质

首先，国内外课程改革的经验和教训表明，任何课程都必须包括对教师素质的提升。因为教师是课程实施的主体，任何课程都要经过教师的理解与转化，才能在学生身上表现出课程改革带来的效果。第二，新课改中综合课程的提出，也要求教师必需拥有跨学科的知识和技能，具备广博的知识背景，即拥有渊博的综合知识素质。

3.具有广博爱心和高度责任感

高尚的思想道德素质，是教师的最基本的素质。爱心和责任感是实施新课程中“一切为了每一位学生的发展”的基本保证。

4.掌握现代信息技术

首先，以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了新的物质基础，是教学发展的时代要求。其次，许多学生已经开始接触网络，并受到网络或积极或消极的影响。因此，教师必须首先熟悉并运用互联网等现代教育技术，并对当代最新的信息、知识有很强的敏感性，有全面的了解和独到的见解，只有这样才能掌握引导的主动权，才能正确发挥现代信息技术的强大作用，才能引导学生健康地发展。