父亲的教育对孩子，尤其是男孩的影响非常大，男孩对男性的认识是从父亲开始的，每个父亲都很容易从男孩身上发现自己的影子，每个儿子长大以后，也会发现自己越来越像父亲。父亲缺位的教育，就是缺钙的教育。有研究发现，充满男子汉气概的男孩，其父亲的教养行为往往是果断的、具有权威性的；相反，如果父亲在家里是软弱无能的、母亲是具有支配性的，那么，男孩对男性的性别认同就会受到严重伤害，男孩会表现出过多的女性化气质。
      但是看我们周围，大家受传统观念制约，或现实条件所限，父亲仍然是家庭教育中较少的参与者。记得有一次，我坐出租车，司机问我从事什么职业，我说是关于儿童心理和教育的，司机很不屑地问我：你一个大老爷们怎么干这行?
      这么多年，虽然关于父性教育的呼吁从未停止，但是“男主外女主内”的思想不是轻易就能转变过来的。即使有不少父亲意识到自己对教育孩子的责任，也常常是在扮演一个严格管教者的角色。
      诚然，在家庭生活中，在孩子的成长过程中，是需要合理的规条、纪律和惩罚的，没有批评和挫败的教育，是不完整的教育。所以，父亲们往往更容易承担监管、纪律执行和问题解决的任务。我们观察父亲们在实现这些“权威”时有几个特点。他们大都有着“天赋我权”的优越感，认为父亲管教儿子是天经地义的，常常会表现得专制霸道；有的父亲自身有很多期望没有实现，压抑了一些情绪，便在孩子身上施加暴力以满足自己内心渴望强大的愿望；父亲们更为理性，且习惯克制情感，更多关注孩子的学习成绩和行为习惯，对于孩子的心理情感需求则较为忽视，更常使用权威强制、剥夺男孩子表达情绪的权利，解决问题容易简单粗暴。
      难道这就是所谓的权威吗?
      “父亲”是伴随孩子出生才赋予我们的称谓，但“权威”并不是自然而然就可以拥有的；真正的权威不是家长专制，而是需要以良好的亲子关系为依托的。父亲更应该成为孩子可信赖的榜样、导师和朋友，父亲只有得到孩子内心真实的接纳和认同，才能真正在民主的基础上建立起权威。这里面我要强调一点，那就是有质量的陪伴，在用心陪伴中，父亲能更全面深入地了解孩子的身心特点，感受孩子的情绪情感，从而做出有效适宜的回应和引导。动之以情、晓之以理，然后才能导之以规，父亲们正是因为平时较少的陪伴，所以很难与孩子共情，面对冲突，两败俱伤。
      母亲在父亲树立和实现权威的过程中有重要作用，我对母亲们有两条建议：要在各种场合树立父亲的威信，寻找父亲的闪光点，在当下情境中具体化地让孩子感受到、认识到；要经常示弱，多创造儿子与父亲在一起的时间，并分享他们在一起的快乐和成长。基于和谐的家庭氛围，再有不一致的主张和观点，也是可以化解的。
      最后，我还想再提醒一点，男孩子天生是喜欢挑战权威的，他们正是在挑战权威的过程中不断建构自我，由男孩成长为男子汉的。真正的权威不怕男孩子的挑战和破坏，父亲和儿子就在彼此的信任与碰撞中共同成长!
编辑：cicy