幼儿园大班语言活动设计――不是我的错
作者:张燕 来源:《幼儿教育》 上传时间:2005-08-03
活动目标:
1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。
2、培养幼儿的时间观念。
活动准备: 小朋友玩偶一个。
活动建议:
一、不是我的错
1、教师一边演示玩偶,一边讲述:有一个小朋友名字叫嘟嘟,他上学经常会迟到。老师问他,他就说:不是我的错。是不是嘟嘟的错呢?我们来听听这个故事。
2、教师讲述故事从开头至"嘟嘟涨红了脸,不知该怎么说"。
3、故事刚开头,老师为什么问"嘟嘟,你怎么又迟到了?"(因为嘟嘟经常迟到)
4、嘟嘟是怎么回答老师的?(不是我的错,妈妈骑车太慢)
5、第二天,第三天,嘟嘟仍然迟到了,他又是怎么说的?他说是谁的错?(他都说不是自己的错,要么是杪璨缓茫
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