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活动目标: 1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。
标签:幼儿园小班,社会领域,不乱扔垃圾 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6536次
幼儿教师教育随笔:不爱说话的孩子
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6536次
儿童歌曲伴奏 七色光之歌
儿童歌曲伴奏 七色光之歌
标签:儿童歌曲伴奏,七色光之歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:6535次
幼儿园活动区布置:心愿小屋
幼儿园活动区布置:心愿小屋
标签:活动区布置,心愿小屋 类别:活动区布置 浏览次数:6535次
幼儿园玩教具制作:军舰
幼儿园玩教具制作:军舰
标签:玩教具制作,军舰,纸筒 类别:纸制品制作 浏览次数:6535次
美术活动中的范例:用还是不用
在幼儿园美术活动中,需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭,一位老教师说:“我工作了三十年,每次进行美术活动都会用到范例,如果不用范例,我不知道该怎么教。”
标签:美术教育,美术活动范例 类别:美术教育 浏览次数:6535次
如何规范化管理幼儿园?
幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,担负着为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质的关键环节之一。近年来,国家放宽了办园政策,形成了以公办幼儿园为骨干和示范,社会办园为主体,
标签:规范化,小学化,办班 类别:管理策略 浏览次数:6535次
每个孩子都是积极的信息加工者
标签: 类别:卫生保健 浏览次数:6535次
教学方法:怎样指导孩子阅读绘本?
在精选绘本的基础上,教师或者家长应该和幼儿一起阅读,一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同,每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas,1998)除了常规的阅读外,教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时,教育者应充分调动幼儿的积极性,引导幼儿运用全身各种感官,尽快地进入自主阅读,在精读中感受快乐,获得心灵滋养。
标签:教学方法,阅读绘本 类别:教学互动 浏览次数:6534次
幼儿园中秋节教案:认识中秋
幼儿园中秋节活动:认识中秋
标签:幼儿园教案,中秋节教案,认识中秋 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6534次

