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科学知识:木星上的大红斑是什么?
标签:科学知识,木星,大红斑 类别:科学知识 浏览次数:2523次
幼儿园特色的创建方案
时下,幼儿园的竞争日趋激烈,拥有特色的幼儿园才能更好的立足并发展。那么,幼儿园特色如何创建?以下为您介绍“幼儿园特色的创建方案”,供您参考。 一、什么是特色幼儿园 所谓特色园所就是以其独特性
标签:幼儿园特色,特色创建,创建方案 类别:园长研修 浏览次数:2523次
幼儿园环境布置:墙面布置----纸绢画步骤图
幼儿园环境布置:墙面布置----纸绢画步骤图
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,纸绢画步骤图 类别:活动室布置 浏览次数:2523次
教育是最真实的事情——读《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》有感
“教育”这两个字,有无数人给它下了定义,我思来想去,到底什么是教育呢?我想,教育应该是多个层面的,不该用简单的的几句话就能诠释。 一、教育是真心实意的给予 教师这一职业很平凡,但不可否认的是教师承担了教
标签:真心实意,责任,让步 类别:园长研修 浏览次数:2523次
幼儿园生活环境布置:你会这样吗?
幼儿园生活环境布置:你会这样吗?
标签:幼儿园生活环境布置,会这样 类别:生活环境 浏览次数:2523次
幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程,促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价 类别:数学教育 浏览次数:2523次
静候花开——从小班幼儿的“不守规矩”说起
【案倒背量】下学期小班的幼儿经过近一年的幼儿园的学习与生活,已基本能适应课堂教育教学活动,但每个班级都会有一两个坐不住的幼儿,特别是在进行公开课、家长开放日活动时,这些幼儿就更加兴奋。
标签:静候花开,小班幼儿,不守规矩 类别:社会性发展 浏览次数:2523次
幼儿教师教育随笔:补上“午休讲故事”这一课
现在我班已养成了习惯,小朋友只要一到午睡时就会自觉的躺在床上、静静地听老师讲故事、静静地进入梦想…… 小班幼儿都有一个爱好,就是爱听故事,我抓住孩子这一心理,
标签:幼儿教师,教育随笔,午休讲故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2523次
幼儿教师教育随笔:表扬的方式
为了让孩子更乐于接受改变,乐于有所进步,我们都会使用鼓励教育,这是因为,表扬是鼓励孩子进步的一种直接又有效的方式,表扬的方式也多种多样,一句温暖的话,一个亲吻,一个拥抱,都可能给孩子带来一种激励,今天,在中一班
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2523次
幼儿园大班语言教案:狐假虎威
活动目标:1、欣赏成语故事,理解 “狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征,感受经典成语故事的魅力。 2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。&
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2523次

