活动目标 　　1．了解各种糖的特征和来源。 　　2．培养热爱大自然的情感。

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　　每到了幼儿园开学的时候，就总会有很多孩子哭，自然我们大班也不例外，尤其是有些小朋友还是刚刚转学到班里，什么也不熟悉，自然更是哭闹不止。这是一个从农村刚刚转过来的孩子，刚进教室，在爷爷的陪伴下能够安静的坐下来

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爱玩儿是孩子的天性，每当孩子尽情玩耍的时候，就是他们最开心的时候，所以说，在幼儿园里，孩子们每天最开心的时刻就是进行户外活动的时间了，当然也是老师最担心的时候。老师们总是担心孩子玩得兴奋而会发生意外。所以，每次

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活动目标：1、欣赏成语故事，理解 “狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。    2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。&

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2345次

但幼儿成长中存在许多问题： 1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人，有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。 2、部分幼儿的自我保护能力太弱，独立完成任务能力差异大..

标签：幼儿成长中存在的问题   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2344次

风娃娃，真调皮，跑到东来跑到西。 吹得小草乱跳舞，吹得树儿把头低； 冰哥哥，好神奇，就像一块大玻璃。 冻得小河闭上嘴，冻得小溪打喷嚏； 雪妹妹，真乖巧，飘啊飘啊静悄悄。 麦苗盖上了厚棉被， 树儿穿上了..

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卡通图片:米老鼠和唐老鸭4

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通常我们以为数学——逻辑智能就是算术，这当然是事实。但是，数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。

标签：幼儿园数学教育,学生越教越笨   类别：数学教育   浏览次数：2344次

16次拥抱就能让一个天真的孩童感受到爱，感受到幸福，快乐地成长。孩子，就让我每天多多地拥抱着你，和你一起快乐成长吧。

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孩子在向家长描述幼儿园事件时难免会发生告老师状的情况，这时，你是一位应诉的法官，还是一座疏导的桥梁?案例中墨墨爸爸显然没有墨墨妈妈冷静、考虑得周全。家长处理孩子“告状”的态度和方式，不仅会影响事件的处理和发展，也有可能会影响孩子在园期间的家园关系以及孩子对人对事的态度和行为方式。面对孩子的“告状”，家长应该怎么做呢?

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