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点燃一支蜡烛,让它燃烧片刻,然后再把它吹灭。烛心冒出白色的烟雾。你在烟雾上方划着一根火柴,一股火苗会立即冲人烛心,重新点燃蜡烛。 蜡烛吹灭后,其中的蜡质还保持极高的温度,所以才以烟雾的形式散发出来。这股烟雾是可..
标签:科学小实验 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2664次
老爷子
南边来个老爷子, 手里拿碟子, 碟子里装茄子, 一下碰上了橛子。 打了碟子, 洒了茄子, 摔坏了老爷子。
标签:老爷子 类别:绕口令 浏览次数:2664次
美术边框114
美术边框114 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:2664次
资源共享:发现图画书里的“秘密”
女儿喜欢看安东尼·布朗的图画书。为什么?因为布朗的图画里总是隐藏着好玩的“小秘密”。 比如《小凯的家不一样了》。妈妈要生小宝宝了,爸爸出门接妈妈回家前说了
标签:资源共享,图画书,秘密 类别:资源共享 浏览次数:2664次
宝宝吃蔬菜,妈妈需注意的几个问题
宝宝吃蔬菜,妈妈需注意的几个问题
标签:宝宝,吃蔬菜,妈妈,注意,问题 类别:科学饮食 浏览次数:2664次
给动作慢的孩子加加油
小越是个文静的女孩,听课非常专心,开学头两天,任课老师都把她树为“会听课”的典型一再表扬。每当此8寸,小越总是害羞地低下了头。
标签:动作慢,孩子,加加油 类别:观察记录 浏览次数:2664次
区域活动教学浅谈
陈鹤琴先生曾经说过:“凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做;凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想;积极的鼓励胜于消极的制裁!”区域活动的创设为幼儿提供了更多的时间与空间,可以充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。
标签:区域活动,教学,浅谈 类别:区域游戏 浏览次数:2664次
幼儿园管理策略:请打开两扇门……
“细节决定成败”,在打开两扇门的同时,让我见证了小细节大学问的讲究之处。由此可见,幼儿园一日活动中,我们应该更注重一些细节,以小见大,力争把工作做得更好。
标签:幼儿园,管理策略,请打开,两扇门 类别:管理策略 浏览次数:2664次
幼儿园教师教育随笔:情理之中意料之外
幼儿园教育随笔:情理之中意料之外
标签:幼儿园,教师,教育随笔,情理之中,意料之外 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2664次
亲子园的活动周期和活动时间分配
亲子园的活动周期和活动时间分配
标签:亲子园,活动周期,活动时间,分配 类别:资源共享 浏览次数:2664次

