从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的较模糊、有的较清晰。

标签：幼小衔接概念,混淆概念   类别：幼小衔接   浏览次数：3146次

孩子要上学了，家长内心的焦虑有增无减。除了生活、交往上的担心之外，还有学习上的。一年级孩子的识字量很大，上学期要会认400个字，会写100个字，对孩子是一个较大的挑战。据相关研究发现，孩子对汉字识别困难是有多种原因的，其一就是幼儿的观察能力、空间知觉相对较弱。在他们心目中，汉字都差不多。怎样能让孩子学得轻松有趣呢?下边的小游戏可供家长参考。

标签：教学方法,游戏中识字   类别：语言教育   浏览次数：3146次

当前，随着学前教育领域中交流学习的日渐频繁，幼儿园参观活动也日益增多。对幼儿园而言，接待同行参观是十分重要且颇为光荣的事情，幼儿园都非常珍视这类对外展示的机会。

标签：幼儿园参观,我看到的,我想看到的   类别：师德与演讲   浏览次数：3146次

　　　这趟从以色列回台湾的航程，我在飞机上看了不少有关于讨论“时间”的影片。包括速度与时间的关系、时间的起源，以及到底什么是时间。我本来对于这个名词的理解与想法不多，没想到愈看影片，产生的疑问就愈多，反而更不清

标签：犹太教育,批评,说谎   类别：园长研修   浏览次数：3146次

活动名称: 大家来帮忙 活动目标: 1、直到吃饭前要帮忙做的事情 2、喜欢说儿歌。 3、享受角色扮演的乐趣。 4、认读“吃饭”。 活动准备:儿歌《大家来帮忙》。 活动过程: 1、请幼儿说说吃饭前后爸妈会做什么，..

标签：大班综合活动――大家来帮忙   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3145次

幼儿园工作事无巨细，孩子的事情在小也是大事，有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事，针对此事，教师可采取以下措施： 1.亲近孩子消除孩子的陌生感，不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉，老师应主动与他交流..

标签：孩子的心灵   类别：教学反思   浏览次数：3145次

小朋友，做游戏， 你追我跳真有趣。 一不小心碰到你， 赶紧说声“对不起”。 没事没事“没关系”， 礼貌用语别忘记。 讲礼貌――会说“对不起”

标签：儿歌,讲礼貌   类别：儿歌   浏览次数：3145次

教学反思：为什么菠菜烂了 记录时间：07/3 记录内容：种植与观察 记录对象：全体幼儿 案例记录： 阳春三月，孩子们已感受到了阵阵的春意。老师：“今天有点热”、“老师这里的小草发芽了。”在他们亲切的话语间..

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3145次

在学习某一科学概念前，幼儿或多或少以已有经验或概念为基础。因此，教师一方面要了解幼儿已有科学概念，另一方面要创设适合幼儿已有科学概念向新的科学概念转变的条件。

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幼儿英语：辨颜色 巧打扮

标签：幼儿英语,辨颜色,巧打扮   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：3145次