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幼儿园教师教学反思――“对不起”之后 一次玩结构游戏,小宇动手拿了龙龙的玩具,龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”,说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌..
标签:幼儿园教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3555次
幼儿园环境布置:有趣的糖果宝宝
幼儿园环境布置:有趣的糖果宝宝
标签:墙面布置,环境布置,糖果 类别:活动室布置 浏览次数:3555次
幼儿园小班社会活动:我们爱洗澡
幼儿园小班社会活动:我们爱洗澡
标签:幼儿园,小班,社会活动,我们,爱洗澡 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3555次
幼儿作品:祖国生日之天安门
幼儿作品:祖国生日之天安门
标签:幼儿作品,祖国生日,天安门 类别:艺术欣赏 浏览次数:3555次
幼师工作总结
初为人师,一切都感到是那么的陌生,而有那么的新鲜,当时的我刚走出幼师的大门,带着青春的风采和对未来生活的向往走进了幼儿园,走入了小鸟般唧唧喳喳的孩子中间。
标签:幼师工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3555次
教育部明确2012年秋季新学期开学30项重点工作
2012年秋季学期开学在即,教育部近日出台秋季学期开学30项重点工作,要求各地教育行政部门和各级学校必须规范办学准则,严格管理工作。30
标签:教育部幼教通知,2012年秋季开学 类别:新闻资讯 浏览次数:3555次
发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念。
标签:语言环境,幼儿语言能力 类别:语言教育 浏览次数:3555次
幼儿园环境布置:娃娃家6
幼儿园环境布置:娃娃家6
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3554次
蔬菜标识:蘑菇9
蔬菜标识:蘑菇9 编辑:iris
标签:蔬菜标识,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:3554次
幼儿园大班美术教案:美丽的房子
幼儿园大班美术教案:美丽的房子 一、教学目标: 1、 通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。 2、 让孩子学习如何观察事物顺序的方..
标签:幼儿园大班美术教案 美丽的房子 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3554次

