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生活用品:勺子
标签:生活用品,勺子 类别:生活常识 浏览次数:3137次
幼儿园生活环境布置:数一数 算一算
幼儿园生活环境布置:数一数 算一算
标签:幼儿园生活环境布置,数一数 算一算 类别:生活环境 浏览次数:3134次
生活环境布置:休息室
标签:环境布置,生活环境,活动室布置 类别:生活环境 浏览次数:3123次
奥尔夫音乐,生活中的音乐
陈鹤琴先生说:“音乐的真正价值,在于我们和音乐的接触.可由节奏的美,使肉体和精神共感,而表现节度的行动;由和声的美,使人感到调和统一.而养成调和性;再由旋律的美,使人感到永久的统一,而养成统一性。
标签:奥尔夫音乐,生活中的音乐 类别:音乐教育 浏览次数:3122次
幼儿园生活环境布置:今天我当家
幼儿园生活环境布置:今天我当家
标签:生活环境,万年历,英文 类别:生活环境 浏览次数:3109次
生活用品:煤气灶
生活用品:煤气灶
标签:生活用品,煤气灶 类别:生活常识 浏览次数:3105次
幼儿园生活环境布置:——我为大家来服务
幼儿园生活环境——我为大家来服务
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:3105次
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
标签:生活环境,迷宫,船 类别:生活环境 浏览次数:3099次
生活环境:我给娃娃穿衣服
生活环境:我给娃娃穿衣服
标签:生活环境,穿衣服,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:3093次
基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略 类别:课改纲要 浏览次数:3092次