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作为幼儿教育工作者,一方面,我们认可沙盘游戏是儿童表达内心的一种独特方式,通过沙盘游戏,我们可以更好地观察、研究、读懂幼儿的内心世界,促进幼儿完整、健康人格的发展。另一方面,我们也在幼儿园的一日生活实践中,
标签:沙盘游戏,幼儿园教育,社会退缩 类别:社会性发展 浏览次数:3180次
培养儿童自我调节的教育策略
摘要:儿童自我调节的形成与发展有一定的生理基础,但更取决于早期的教育和培养。幼儿园作为影响儿童自我调节发展的主要成长环境,其教育中的诸多因素对儿童自我调节的发展产生重要影响。
标签:儿童自我调节,教育策略 类别:社会性发展 浏览次数:3179次
幼儿教师教育随笔:把孩子的优点放大
丁丁是个聪明的孩子,数学能取得优秀的成绩。可是在语文课上,总是走神,老师讲的听不进去。在一开始拼音的学习上困难很大,以至于在最后的拼音口语调研中没有过关。对此,和他家长联系了好几次,了解到他是一个比较慢热的孩子
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3179次
幼儿教师教育随笔:如何帮助孩子走出困境
前言2018年5月7日至12日,我有幸参加了“龙岩市幼儿园教学副园长高级研修班”在吉林长春的研修培训,聆听了东北师范大学张宪冰、王澍、王小英、陈坚等教授的专题讲座,教授们的精彩讲座让我开阔了视野,增长了见识,
标签:幼儿教师,教育随笔,走出困境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3179次
我园开展幼儿心理健康教育的策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体的同时,要高度重视幼儿的心理健康”。3~6岁幼儿心理健康与否,将会对他们的自我意识、情绪情感、个性发展及社会适应能力产生极其深刻的影响。那么如何促进幼儿心理健康发展呢?我认为要从以下几方面人手。
标签:幼儿心理,健康教育 类别:心理发育 浏览次数:3178次
幼儿园教育叙事:不愿上学的“小可爱”
幼儿园教育叙事:不愿上学的“小可爱”
标签:幼儿园教育叙事,不愿上学的“小可爱” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3178次
幼儿教师教育随笔:宽容之爱
我班有一个“调皮”的孩子叫凡凡,经常会制造“麻烦”。一天早晨,他刚走进活动室,所有孩子都生气地指着他说:“不让你进来!”凡凡转身扑到妈妈的怀里,伤心地哭着说再也不来幼儿园了。
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容之爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3178次
幼儿园教师教育随笔:无法回避的话题
幼儿园教师教育随笔:无法回避的话题
标签:幼儿园,教师,教育随笔,回避,话题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3176次
幼儿教师教育随笔:今天,你过得好吗
第一学期很快就过去了,我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制,通过一次又一次园本教研,老师们达成共识,为幼儿的游戏提供更充分的环境保障,但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签:幼儿教师,教育随笔,你过得好吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3176次
美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志
通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志:
标签:美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,标志 类别:外国幼教 浏览次数:3174次

