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歌唱教学是幼儿园音乐活动最基本的形式,是幼儿走进音乐大门的第一步。“歌声是孩子们心中的欢笑和阳光,歌声就像玩耍一样,是童年的象征,孩子们没有了歌声,就像花园没有了鲜花。
标签:幼儿园歌唱教学,音乐教育 类别:音乐教育 浏览次数:2969次
幼儿园教学反思:《瓶子和盖子》反思
《瓶子和盖子》是一节科学活动,来源于教材里面,但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后,小朋友兴趣浓厚,经常会转开盖子给娃娃胃药,
标签:教学反思,瓶子和盖子 类别:教学反思 浏览次数:2967次
发挥歌唱教学的教育功能促进幼儿素质提高
[摘要]幼儿园的歌唱教学作为音乐教育的重要组成部分,必然具有自身的功能。歌唱教学的教育功能有哪些?如何发挥歌唱教学的教育功能?本文将对此作具体的阐述。
标签:歌唱教学,教育功能,素质提高 类别:音乐教育 浏览次数:2966次
幼儿教师教学方法:要学会给孩子以鼓励
幼儿 教学 方法 要学会给孩子以鼓励 教学方法
标签:幼儿 教师 教学 方法 孩子 鼓励 类别:教学互动 浏览次数:2963次
幼儿园教学反思:《好玩的手帕》
“手帕就像一块大大的魔术布,能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物,小玩具。”,这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》,开展这个活动,
标签:教学反思,好玩的手帕 类别:教学反思 浏览次数:2963次
教学教案编写与上课要领
一、教学教案编写 我们的教学教案分:1、示范课教案 2、幼儿园上课教学教案 示范课教案——我们示范课是为了让给幼儿园展示课程的,它其实就是一节普通的课程在特殊环境下的
标签: 类别:园本教研 浏览次数:2962次
我园提高常规教学质量的几点做法
园长对每位教师的水平了如指掌,有针对性地进行指导,备课、上课分层管理,力求把每个人的特点发挥得淋漓尽致。
标签:幼儿园保教工作,常规教学质量 类别:管理策略 浏览次数:2960次
上好教学活动结尾的技巧多
在当前教学实践中,大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备部分,基本部分作了深入的研究和探索,而忽视了对活动的结尾环节的充分考虑。
标签:教学方法,教学活动,结尾技巧多 类别:教学互动 浏览次数:2958次
将语言教学与主题活动有机整合起来
实施主题课程以来,“如何选择和主题相适应的语言活动?”“如何在主题活动中融入语言教学?”等对我们提出了挑战。为了解决这些问题,我们进行了积极的实践和探索。
标签:语言教学,主题活动,整合起来 类别:课改纲要 浏览次数:2957次
依托虚拟片段教学,提高教师专业技能
虚拟片段教学是指截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行虚拟的教学实践活动。通过这样的教学,教师可将自己对教材的理解、教学的构想、教学的方法以及对活动的设计等转化为“具体行为”来展示给评委、同行。现以大班音乐活动“大马大马告诉我”的片段教学为例,来谈谈我园的具体做法。
标签:队伍建设,虚拟教学,教师技能 类别:队伍建设 浏览次数:2955次

