幼儿故事：拇指姑娘

标签：幼儿故事,拇指,姑娘   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2607次

几乎所有的孩子都爱听故事，故事中生动具体的形象、引人入胜的情节，都能吸引幼儿的注意，引起幼儿的兴趣，打动幼儿的情感，还可以随机进行引导，充分发挥孩子们的想象力，有一次，下午班，等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..

标签：用故事发挥幼儿想象力   类别：资源共享   浏览次数：2606次

在南极，有好多冰山，冰山上住着许多企鹅。小企鹅们想：天气太冷了，好久不见太阳，我们还是到北方去玩玩吧。它们对一座小冰山说：“小冰山，小冰山，你带我们去北方，好吗?” 小冰山说：“你们干吗要去北方呀?” “这儿太..

标签：幼儿童话故事,小冰山和小企鹅   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2605次

课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段，运用一定观察与诊断技术，理性地对某一活动进行深入剖析和反思，作出较为科学的评价，在积极的互动中寻求更有效的对策。

标签：亲子阅读活动设计,课例诊断   类别：课改纲要   浏览次数：2604次

日本民间故事――明夜公主4

标签：民间故事,公主   类别：GIF动画   浏览次数：2603次

童话故事：做大狗好还是做小狗好

标签：童话故事,大狗,小狗   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2603次

故事卡片：合家欢3

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幼儿故事：不着急，慢慢来

标签：幼儿故事,不着急,慢慢来   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2600次

区域活动开始了，只见冉冉和小俞分别拿起套圈和小球，两个人高高兴兴地一边走一边说：“我们一起打球呀?好呀，我最喜欢打球了，可好玩了!”他们把手中的玩具都放到了地上，

标签：学习故事,射击比赛,教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2600次

故事卡片：帮助1

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