幼儿园大班学习活动：对对错错

标签：幼儿园,大班,学习活动,对对,错错   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4670次

为帮助广大幼儿教师进一步理解游戏对幼儿发展的重要意义，更好地实施幼儿游戏活动课程……中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月21日—3月26日在南京举办“全国幼儿游戏活动与个别化学习快乐发展高级研修班”

标签：游戏活动,研习班   类别：新闻资讯   浏览次数：4615次

幼儿园学习课件：节约用水

标签：幼儿园学习课件,节约用水   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：4588次

　　【活动目标】　　1.体验用线条、图案装饰画面的乐趣。　　2.了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象　　3.能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。　　【活动准备】　　1.各类蜗牛的图片。　　2.黑板，已画好的教

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4577次

儿童的活动离不开环境，离不开成人为其创设的“有准备的环境”。 因此，教师在日常生活中就要有意识地创设有准备的环境，让环境“说话”，通过良好的教学环境的准备、生活环境的创设，有效的促进幼儿的发展，真正做到环境为幼儿服务，达到环境育人的目的。

标签：幼儿园环境创设,幼儿主动学习   类别：环境创设   浏览次数：4564次

关于幼儿数学教育的目标，《幼儿园教育指导纲要(试行)》是这样表述的：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念……”幼儿数学教育重在激发幼儿数学学习的兴趣，促进其数学思维能力的发展。

标签：幼儿,快乐,学习,数学,环境   类别：环境创设   浏览次数：4556次

幼儿学习课件：陌生人来敲门怎么办

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摘要：在幼儿教师专业发展备受关注的背景下，幼儿教师专业学习共同体的建立日益受到关注。

标签：幼儿教师,专业学习共同体   类别：队伍建设   浏览次数：4546次

一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。

标签：幼儿教师,教育反思,学习反思   类别：教学反思   浏览次数：4545次

当下，活动区作为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中“充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”的重要手段之一，成为很多幼儿园研究的重心。

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