幼儿园家园联系栏布置：学习园地

标签：幼儿园家园联系栏布置,学习园地   类别：家园联系栏   浏览次数：4728次

《纲要》明确指出：“环境是重要的资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互利用。”

标签：幼儿教师教育随笔,托班幼儿,自主学习   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4720次

短短几天去丁庄幼儿园跟岗学习中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长。记得我刚来到丁庄幼儿园的时候，可能刚到一个陌生环境每天满脑子想的是我跟不上人家老师的学习节奏怎么办？

标签：幼儿教师,教育随笔,学习体会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4686次

田野课程是我园的园本课程，它是以自然主义教育精神为基础，以在课程实践中形成的“田野”理念为指导，以幼儿经验的联系和延续为基本线索，以幼儿的主动学习为基本形式，以教学、游戏、实习场、情境脉络、现实生活等交叉融合的活动为途径，努力促进幼儿在原有水平基础上全面和谐的发展。

标签：田野课程,幼儿,有效学习   类别：教学互动   浏览次数：4661次

月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。

标签：幼儿学习课件,唐诗,舟中夜书所见   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4610次

　社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设"。今年我们镇开展“师德建设提升年”活动，4月10日大码头镇幼教系统“师德建设提升年”动员大会在我们园隆重举行，做为幼儿教师的我有幸参加，通过这次会的开展我聆听了很多，思考了很多，也收获了很多，对教师的职业道德有了更深的理解和认识。

标签：幼儿教师,教育随笔,“四有”好老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4590次

1927年，陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出，幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解，即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。

标签：幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南   类别：课改纲要   浏览次数：4566次

幼儿园中班学习活动：工具箱的秘密

标签：幼儿园中班学习活动,工具箱的秘密   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4555次

根据影响幼儿学习动机的一些因素，在幼儿园教育情境中，如何引发幼儿的学习动机呢？我有一下几点认识：

标签：幼儿学习动机,教学策略   类别：教学互动   浏览次数：4530次

《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展，在幼儿园集体教学活动中，教师根据领域特点、性质及教育目标，选择、研究材料及相关资源，是为幼儿提供高质量的教育活动的基本前提和重要基础。

标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园教材   类别：课改纲要   浏览次数：4517次