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生成原因: 在语言区中我为幼儿准备了各种图片,让幼儿通过排图后进行讲述活动,发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力,于是生成了《可爱的小兔》这一活动。
标签:幼儿园中班,语言活动,可爱的小兔 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1406次
幼儿园小班社会活动:小图书笑了
活动要求: 1.知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏。 2.爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。
标签:幼儿园小班,社会活动,图书笑了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1403次
幼儿园中班游戏活动:五指歌
你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二,我拍二,(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)
标签:幼儿园中班,游戏活动,五指歌 类别:区域游戏 浏览次数:1402次
幼儿园大班社会活动:毕业照
活动背景 毕业典礼的系列活动。 内容与要求 1、根据发型、脸型、五官、服饰等,画出同伴不同的特征。 2、说说朋友的好,体会幼儿园同伴的友谊。
标签:幼儿园大班,社会活动,毕业照 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1400次
幼儿园中班社会活动:植树节
一、设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人"人与自然和谐共处"的意识,
标签:幼儿园中班,社会活动,植树节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1397次
幼儿园大班社会活动:有那么多的高兴
活动目标: 1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。 2、通过理解故事、回忆自己的生活经验,了解生活中的高兴是可以自己创造的。 3、在活动中,注意与同伴的距离,避免碰撞。
标签:幼儿园大班,社会活动,多高兴 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1394次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签:幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1394次
学前教育宣传月活动征文:我是幼儿园教师
我是一名普通而平凡的幼儿教师,我明白自己肩上的责任,孩子们非常单纯,他们像一朵朵鲜花,纯洁无暇,当他们认真投入到游戏中的时候又是那么的可爱。画笔在他们的手中画出了一幅幅漂亮的图画,孩子们最美,孩子最真!所以在他
标签:学前教育宣传月活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1393次
幼儿园小班语言活动:可爱的笑脸
设计意图 视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。
标签:幼儿园小班,语言活动,可爱的笑脸 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1389次
幼儿园中班语言活动:谁来了
通过活动,引导幼儿扩散思维,说出飞、爬、跳、游等动词
标签:幼儿园中班,语言活动 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1387次