【活动设计】 　　这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象，通过猜谜语的方式，引发幼儿学习自理能力的意识。此次活动旨在让幼儿知道鞋子的正确穿法，并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正。

标签：幼儿园小班,健康活动,宝宝和小鞋   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7244次

情节描述：一天中午，我照常巡查班级，当走到中二班时，我发现教师正在吃孩子的午饭，我很震惊，在下午的班主任会上，我对此事进行了严肃的批评，并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后，当班教师找到我，解释事情的原委：当天她们在给孩子分饭时，将米饭和汤混在了一起，最后剩了一部分汤泡饭，这样的剩饭送回伙房是要倒掉的，她们感到很可惜，于是便出现了我看到的一幕。

标签：个案分析,幼儿剩饭   类别：观察记录   浏览次数：7243次

活动目标1.通过亲自探索，感知空气的存在，初步了解空气是看不见、摸不着的。2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。活动准备1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7243次

活动目标： 　　1、复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。 　　2、乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。 　　活动准备： 　　轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;

标签：幼儿园大班,体育活动,越野训练营   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7243次

幼儿园图书角环境布置：开心一角

标签：活动区布置,图书角   类别：活动区布置   浏览次数：7241次

一.班况分析　　这学期，我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近2

标签：班务计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：7241次

为了解决表演游戏中出现的问题，如游戏的材料和道具单一，表演的内容仅局限在故事本身，不能灵活拓展游戏的内容，幼儿表现角色的动作模式化，缺乏对角色情感和特征的深度挖掘等，我与几位组织表演游戏的老师一起跟踪观察幼儿的表演游戏，对表演游戏的价值和指导策略，一起进行了初步的探究。

标签：表演游戏,促进,幼儿,全面发展   类别：区域游戏   浏览次数：7241次

大家好!我是琦琦，我有一个好朋友新新，今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭，我们俩好奇地跟进去东张西望，发现厨房里有好多神奇的东西，有咸咸的盐，酸酸的醋，鲜味的鸡精，还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起，可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

标签：幼儿园亲子活动,科学实验,火山喷发   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7241次

模式是数学的一个基本主题，它反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构和关系的抽象化模式的研究。

标签：幼儿模式学习,多元表征,集体数学活动   类别：数学教育   浏览次数：7239次

幼儿艺术知识――泥工的主要技法有哪些？ 分泥 就是用目测的方法把手中的泥按照所塑造物体的需要，按比例分出大小不同的泥块。 切泥 就是先把泥搓成条或压扁，用小竹片、小刀等工具把泥切成条、片、块等。 搓泥 就是把泥..

标签：泥工的主要技法有哪些   类别：艺术百科   浏览次数：7238次