活动目标 1、复习1-7的数字排序。 2、正确感知7以内物体的数量。

标签：幼儿园中班,数学教案,数字排序   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7216次

幼儿教师个人工作总结

标签：幼儿教师,个人工作总结   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：7214次

幼儿园主题墙面布置：现代城市

标签：主题墙,城市,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7214次

“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来，在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下，在园领导“以人为本、以园为本，以园本教研促教师专业..

标签：园本教研   类别：园本教研   浏览次数：7213次

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7213次

幼儿园玩教具制作：多功能磁性玩教具小兔乖乖 制作意图: (!)让幼儿将角色与场景结合使其情景交融,增加游戏性,更直接形象的对知识的理解. (2)让幼儿在游戏中增强对磁铁的认识. 教育价值: (1)用于语言..

标签：玩教具制作,磁铁,纸盒   类别：科学教育   浏览次数：7212次

活动目标1、感受指纹画的神奇，体验用手指作画的乐趣。2、认识指纹，初步了解指纹的分类。3、学习在指纹上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。活动准备白纸若干、各色颜料若干、彩笔。活动过程一、活动导入。1、出示印有

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7212次

图书区，发现孩子有不爱惜图书的情况，时间长了，图书破损情况，教给孩子爱护图书的同时，也教孩子如何珍惜图书，修补图书！

标签：环境创设,图书区布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7212次

幼儿园安全教育活动：“着火了，怎么办?”

标签：幼儿园安全教育活动,着火了怎么办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7211次

学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段，高质量的学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。如何确保学前教育的高质量?首要的是从幼儿身心发展和学习的规律与特点出发，实施科学的保育和教育。

标签：《3～6岁儿童学习与发展指南》,科学保教理念   类别：课改纲要   浏览次数：7211次