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序言:幼儿园管理无小事。在幼儿园管理中,园长要从小事做起,从细节做起,将看似微小的事做大,将看似常规的事做深入,将看似平常的事做细致。 一细节1:温馨的雨中送伞 我们有时会经历突遇天气变化而忘带雨具的尴
标签:细节,质量,功力 类别:园务工作 浏览次数:1755次
幼儿教师教育随笔:放飞孩子的想象力
上周吃完午餐后,我和孩子们到外面散步。今天阳光灿烂,天上白云朵朵。孩子们也特别高兴,边走边说。突然有个小朋友说:“丁老师,你看天上的云彩还在走呢!”我一听,孩子观察真仔细。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子想象力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1755次
让孩子在阅读中找到乐趣
很多孩子都有睡前听故事的习惯。儿子也不例外,每天晚上睡觉前,都缠着我给他讲故事。白天工作一天,我的身心难免劳累疲乏,有时候再碰上个不顺心的事儿,所以睡前讲故事这个功课难免做得不到家,推委、找借口,能不讲则不讲。这时,儿子便会嘟起小嘴躲到一边生闷气。
标签:阅读乐趣 类别:语言教育 浏览次数:1755次
幼儿园小班活动区活动:请进来
目标: 1.进一步学习从前往后逐页翻阅图书,尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 2.尝试跟随故事表演录音分角色表演。
标签:幼儿园小班,活动区活动,请进来 类别:区域游戏 浏览次数:1755次
幼儿教师教育随笔:爱抱老师的孩子
子琪是我班一名性格较内向的孩子,但他有时也有点活泼,经常一副满怀心事的样子。那一次,我正在打扫卫生,他突然从背后抱了我下,我回头一看,他赶忙嘿嘿的笑着离开了,
标签:幼儿教师,教育随笔,抱老师的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1755次
浅谈故事表演中声音表情的训练与指导
故事表演是幼儿非常喜欢的语言活动形式。它是以声音表情,面部表情和身段表情来创造性地再现文学作品中人物形象的一种表演活动。幼儿在故事表演活动中,对表现人物外形特征和情绪情感体验的面部表情及身段表情掌握较好,
标签:故事表演,训练与指导 类别:语言教育 浏览次数:1755次
幼儿多动证(程玲玲)
我班有一个学生叫小豪,他好像得了小儿多动症,没有一刻能稳稳当当的坐着。在课堂上总是“声东击西”,甚至有时自言自语;课间呢,就霸气十足,常欺负同学们;作业从不好好的按时完成。每天,他都引起任课老师的不满、班干部和..
标签:幼儿多动症 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1754次
老师,你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候,我们班的幼儿总喜欢抢排头,目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移,站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象,满足幼儿的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对..
标签:如何缩短师幼距离 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1754次
儿歌 芝麻籽儿
芝麻籽儿点点星,出来的苗青又青。开的花白莹莹,结的角刺楞楞。倒出的籽黄澄澄,磨成的油香冲冲,炸的果子暄腾腾。敬爷爷,敬奶奶,一碗一碗往上送,爷爷奶奶心欢喜,夸俺是个小能能。
标签:儿歌,芝麻籽儿 类别:儿歌 浏览次数:1754次
生命奥秘――人为什么有平衡能力?
我们每个人在走路的时候,如果把动作分解开来,实际上每迈一步,都是一个即将要摔倒的过程。可是,我们并没有摔倒,这是因为人的平衡能力在起作用,它使左、右脚交替迈出,人才能稳稳当当地行走。正因为人有了平衡能力,所以还..
标签:平衡能力,耳朵 类别:人体奥秘 浏览次数:1754次