家长困惑：　　　　家长JJ：幼儿园的孩子该学拼音吗？儿子5岁，在写拼音时拿笔的姿势不对，开始在纠正的时候他还想改过来，可是后来对他纠正多了，他觉得用正确的方法拿笔很不方便，也对给他纠正很反感。该怎么办

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很多家长都喜欢利用接孩子的这段时间和孩子交流，这样做既能了解孩子在校的情况，又增加了双方的沟通，更重要的是提高了孩子的表达能力。但是，家长们关切的问题总是一个接一个，恨不得让孩子把一天的生活细节都描述一遍，还美

标签：家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：4634次

截止到2009年，美国各州均已制定了早期学习标准(张晶，2011)。以学习标准为依据，各州的学前学习与发展评价工具陆续得以颁布和推广。加利福尼亚州(以下简称加州)不是最早制定学前学习与发展评价工具的州，但由于一方面重视评价工具与学习标准、课程等方面的关联性，另一方面因其形成了一套完整的学前评价体系一一预期发展结果评价体系(DesiredResultsDevelopmental

标签：美国加利福尼亚州,学前预期发展   类别：外国幼教   浏览次数：4634次

动物简笔画：小海豹

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一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。

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妈妈，给我讲个故事好吗? 好吧—— 有一只小熊，他非常非常喜欢胡萝卜。 哦，妈妈，一只小熊怎么会非常非常喜欢胡萝卜呢?他是一只熊啊，对于一只熊来说，胡萝卜应该很难吃才对啊。 是呀。对于一头小熊来说，这的确有点特别。

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目标： 　　1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 　　2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点

标签：幼儿园大班,科学区域游戏,水管   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4633次

亲和力是教师素质的体现，亲和力强的老师，更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中，该如何做才能成为提高自己的亲和力，让孩子更喜欢自己，让家长更信任自己呢？保持一颗童心，以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小

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目的： 1、学习按物品的种类进行分类 2岁， 2、根据成人的示范进行分类 3岁， 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁，

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幼儿园环境布置,墙面布置----动物园

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