幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”

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1.教师应该具备五项基本能力，即组织各种教学的能力；设计和参与活动的能力；管理活动室的能力；评估幼儿发展的能力以及妥善处理与幼儿、与家长、与同事、与领导之间人际关系的能力。2.教师应该拥有雄厚的幼儿发展理论、幼

标签：团结合作,教学质量,教师标准   类别：队伍建设   浏览次数：2088次

幼儿园教师教育随笔：从“小红花”到“成长树”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,小红花,成长树   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2082次

幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

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给幼儿教师——幼儿园春游踏青注意事项春暖花开的四月是让孩子接触大自然的最佳时光，很多幼儿园都已经准备安排小朋友出行春游赏景，但在快乐出行的同时，为确保孩子们有一个快乐又安全的春游，在这里跟广大家长及老师介绍一引

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幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐

标签：教师教育反思,谁偷走了他的快乐   类别：教学反思   浏览次数：2078次

幼儿园教师教育随笔：同伴结对，健康饮食

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西部村办幼儿园教师的职后培训谁来买单 村办幼儿园是现阶段中国农村幼儿教育发展的重要形式。近年来，虽然教育部门在不断地进行幼儿教师的继续教育培训，但是很难覆盖到广大的村办园，特别是在贫困边远地区，一些幼儿教师几..

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幼儿园教师教育随笔：点点头 摇摇头

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　　工资待遇一样职称评定一样　　　　记者3月1日从成都市教育局获悉，今后，成都市公办幼儿园非在编教师工资与在编的同工同酬，职称评定也一视同仁。　　　　成都市教育局、财政局、人社局联合下发了 《关于保障公办幼儿园

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