标签：   类别：教育理念   浏览次数：6112次

自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。

标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6111次

活动目标：1.熟悉歌曲，并能演唱歌曲。2.体验与老师、同伴一起游戏的快乐。活动重点：熟悉歌曲并能演唱活动难点：加上动作有感情地演唱歌曲并有序地游戏活动准备：小猫头饰若干、老猫头饰一个活动过程：一、以猜谜方式引出

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：6110次

情绪和情感是行为的动力。一般来说，积极的情绪情感可以提高人们的活动能力，而消极的情绪情感会降低人们的活动能力。幼儿的控制力弱，其行为受情绪情感的影响更为直接。为此，我们在活动室里创设了一面心情墙“你今天高..

标签：幼儿情绪,幼儿情感   类别：心理发育   浏览次数：6109次

幼儿园大班阅读活动：渔夫和金鱼的故事

标签：幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6109次

节日边框21：新年

标签：节日,边框,新年   类别：节日   浏览次数：6107次

幼儿园玩教具制作：材料——大象摸箱

标签：纸箱,幼儿园废旧材料,大象摸箱   类别：其他材料制作   浏览次数：6107次

幼儿园玩教具制作：鸡妈妈和它的宝宝们

标签：玩教具,鸡宝宝   类别：其他材料制作   浏览次数：6106次

科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式，因其独特的教育价值 　　

标签：科学区创设,活动指导   类别：区域游戏   浏览次数：6105次

幼儿园玩教具制作：编织布艺——小螃蟹

标签：编织布艺,小螃蟹   类别：废旧材料制作   浏览次数：6104次