教育随笔:“这是我的椅子”

标签：教育随笔,我的,椅子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2280次

女儿穿衣服很挑剔，怎么办?

标签：女儿,穿衣服,挑剔,怎么办   类别：资源共享   浏览次数：2280次

我们通过灵活、适度地运用支持性语言，支持小班幼儿的区域活动中，促使幼儿主动建构。同时也可以运用肢体语言，如：微笑、点头、凝视、倾听，给幼儿以鼓励、肯定、激励、接纳，对幼儿产生积极影响，促使幼儿在区域活动中敢说、敢想、敢做。

标签：讨论,渗透,鼓励,体现,激情   类别：教学互动   浏览次数：2280次

幼儿园教师教育随笔：跟着孩子的步伐走

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,步伐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2280次

幼儿园环境布置：室内

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：2280次

幼儿园活动区布置：生活吧

标签：幼儿园活动区布置,生活吧   类别：活动区布置   浏览次数：2280次

    在日常生活中，我们经常被孩子的童言妙语逗得哈哈大笑。是呀，孩子的语言是纯真的智慧，如何让孩子成长的这些精彩片断永远保存下来呢？我想，为孩子写口述日记不失为一个好办法。 于

标签：家园共育,孩子情况交流,家长手册   类别：资源共享   浏览次数：2280次

今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。

标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程   类别：幼小衔接   浏览次数：2280次

幼儿园环境布置：墙面布置——丰收列车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,丰收列车   类别：活动室布置   浏览次数：2280次

孩子们最喜欢的泥工活动开始了，一个个兴高采烈的拎来了自己的橡皮泥桶，豆豆取出了一团绿色的泥放在泥工板上，双手伸长用力地搓着泥团……一会儿就团出了一个圆，她用手指在顶上一扣，很快苹果出来了，

标签：幼儿教师,教育随笔,苹果变成瓜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2280次