交通标志：指路标志8

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幼儿园环境布置：绚丽的色彩

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在“师徒结对磨课”中成长

标签：师徒结对,磨课,成长   类别：队伍建设   浏览次数：3477次

音乐活动作为幼儿最喜爱的活动样式之一，其教育价值一是要让幼儿快乐，二是丰富幼儿的情感和认知，三是培养幼儿感受和表达表现等多方面的能力。

标签：幼儿园音乐教育,流动的文学   类别：音乐教育   浏览次数：3477次

2岁幼儿处于口语发展的关键期，特别喜欢说，随着词汇量的迅速增加已能用简单的语句表达意愿，听说能力基本形成。

标签：幼儿园教育,托班教育重点   类别：教育理论   浏览次数：3477次

在教师专业成长的过程中，课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道，也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动，是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中，我们看到最多的是：专家在上面讲，老师在下面听；骨干率先发言，普通教师人云亦云。

标签：百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位   类别：管理策略   浏览次数：3477次

咯吱咯吱咯吱！ 小狐狸是跑着来找小熊的。他脚下踩着的，是厚厚的白雪。 森林里的大雪，昨晚整整下了一夜。

标签：幼儿故事,雪地上,小黑点   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3477次

目的： 1.培养幼儿的发现能力和探索能力。 2.丰富词汇：溶解、张力。 准备： 将幼儿按4人一组分成若干组，每组一盆清水；每人2根火柴；每组一把小刀和一块肥皂；大广口玻璃杯一个（透明）。 过程： 1.启发幼儿，..

标签：火柴会在水上走吗   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3476次

PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。

标签：幼儿园,与时俱进,家园合作,方式   类别：家园互动   浏览次数：3476次

“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式，自成立三年来，项目组从幼儿一日活动入手，本着“问题一个一个研，困惑一项一项解”的原则，开展了多项专题研究活动，收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例，谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。

标签：幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟   类别：管理策略   浏览次数：3476次