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幼儿园互动墙面布置:齿轮转转转
标签:互动墙面,齿轮,旋转 类别:活动室布置 浏览次数:4940次
幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签:幼儿教师,绩效,评价,方案 类别:管理策略 浏览次数:4940次
幼儿园中班社会教案:有用的交通标识
设计意图: 对于中班孩子来说,马路是他们熟悉的环境,而且孩子对马路上的各种交通标志等都充满着浓厚的兴趣,交通标志又是我们向幼儿进行安全教育的好题材,为此我设计了“交通标志作用大”这一教学活动。 活动目标
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4940次
生活环境布置:门上的装饰
生活环境布置:门上的装饰制作材料:硬纸板、瓦楞纸、纸质相框、麻绳制作方法:1、在硬纸板上画出树枝轮廓,并剪下粘贴在门上。2、用瓦楞纸剪出树叶形状粘贴在树枝上。3、将麻绳与纸质相框粘贴在相应的位置。4、相框内可粘
标签:环境布置,门饰 类别:生活环境 浏览次数:4940次
大班社会活动――我会整理
班级:大三 科目:社会 执教人:聂秀艳 一、活动名称:《我会整理》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与劳动的兴趣。 Ø 使幼儿掌握整理的技巧,提高生活自理能力。 Ø 引导..
标签:大班社会活动――我会整理 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4939次
种子有哪些传播途径?
植物的种子能四处传播并繁衍生长,首先是人的功劳。人可以把不同植物的种子,种到天涯海角。但是,种子还有其它几种传播途径: 借助风力来传播。适应于风力传播的果实和种子,大多是细小而轻的,而且常有翅或毛等附属物。如..
标签:幼儿百科,种子传播途径 类别:植物田园 浏览次数:4939次
角色扮演是联结故事角色与儿童的桥梁
心理社会能力是以共情能力为基础的情绪管理、人际沟通、自我探索和社会适应能力的总称,俗称“心智”,是与知识、智力等“脑力”相对应的概念。
标签:角色扮演,故事角色 类别:区域游戏 浏览次数:4939次
如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子,他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子,例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等,我们称之为发育迟缓。
标签:随班就读,家长工作 类别:家园社区 浏览次数:4939次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4939次
探索适宜的幼儿园博物教育
编者按:北京市朝阳区福怡苑幼儿园、东城区光明幼儿园大胆尝试整合博物馆资源,纳入幼儿园课程,按照“走出去”和“请进来”两种思路,探索适宜幼儿的博物馆活动,践行《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,用适宜幼儿的方式滋养幼儿的博物情怀,让博物精神在每一颗童心中生根发芽。
标签:幼儿园博物教育 类别:社会性发展 浏览次数:4939次

