男孩甲左手拿起毛笔，男孩乙右手拿起毛笔，分别转向范例墙面。男孩甲指着第二张第三张画对男孩乙说：“这是我画的。”最后指向第一张说：“这张是老师画的。”男孩乙转向第三张说：“这张是你画的？”“对啊。”男孩甲又说：“这张是老师昨天画的，她教我怎么画。”说完，他们两人手拿毛笔走到旁边的活动柜中取画画的纸，然后一起坐了下来。

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幼儿园环境布置：墙面布置——神奇的海洋世界

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今天要给大家说的是一次语言活动的课后反思，这是我们大班进行的一次很普通的语言活动，它的名字就叫做《如果我是一片雪花》，这是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来

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主题说明：红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿采择（吸收）社会意义和生活意义的源泉。

标签：幼儿园大班,主题活动,红彤彤的年   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5152次

动物素材：金鱼1

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1、画五官 　　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 　　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

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童话故事：红舞鞋

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中教研字〔2014〕第015号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了开拓幼儿园教育环境创设思路，提高教师特色教育教学实践技能，经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定

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活动目标：1.熟悉圆舞曲旋律，初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。活动准备：音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。活动重点：感受圆舞曲的旋律，初步学会

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卡通背景图:kitty猫

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